問題詳情
42 六個月大男嬰，出生時雙耳未能通過 aABR，但雙耳卻通過 OAE。一個月、三個月及六個月追蹤 ABR閾值均無反應，但父母均異口同聲認為小朋友對聲音有反應，聽力師進行諮詢時應：
(A)強調 OAE 偽陰性的可能，要相信 TABR 的可信度，以免延誤聽能創健時機
(B)要有同理心，耐心解釋小朋友對聲音常有假反應，可以忽略
(C)可能是聽神經病變，要及早進行行為聽檢以找出純音聽閾
(D)及早進入人工電子耳植入評估程序，對聽覺口語訓練效果佳
(A)強調 OAE 偽陰性的可能，要相信 TABR 的可信度，以免延誤聽能創健時機
(B)要有同理心，耐心解釋小朋友對聲音常有假反應，可以忽略
(C)可能是聽神經病變，要及早進行行為聽檢以找出純音聽閾
(D)及早進入人工電子耳植入評估程序，對聽覺口語訓練效果佳
參考答案
答案：C
難度：適中0.666667
統計：A(1),B(2),C(6),D(0),E(0)
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- 41 再續上題，經適當聽能輔具選配後，優先考慮的聽能復健策略為下列何者？(A)手語訓練 (B)口手語訓練 (C)讀唇訓練 (D)聽覺口語法
- 31 再續上題，為確認該個案雙耳前庭功能是否有差異，應參考或加作下列那一項測試最合理(A)搖頭測試（head shaking test） (B)前庭誘發肌電位（VEMP）(C)冰水溫差測試（i
- 30 再續上題，經執行眼振圖及溫差測試結果為左耳反應減弱（unilateral weakness, UW），臨床上的意義最可能是下列何者？(A)代表左耳前庭功能低下，應考慮左耳急性前庭神經炎等
- 下列那一項檢查主要不是測試水平半規管的功能？(A)搖頭測試（Head shaking test） (B)旋轉椅測試（rotation chair test）(C)溫差測試（caloric tes
- 29 續上題，執行眼振圖前，詢問病患發現右耳曾有膽脂瘤開放式乳突切除（canal down mastoidectomy）手術病史，最適當的處置為：(A)與檢查方式及結果無關，繼續執行(B)為避
- 11 續上題，上列何者可以測試動態中最大速度刺激的反應？(A)① (B)② (C)③ (D)④
- 20 關於溫差測試與前庭誘發肌電位檢查之敘述，下列何者正確？(A)前者可以不同溫度的水或空氣灌入中耳，引發眼振(B)後者則是以頭位改變刺激，引發肌電位的變化(C)前者計算並比較兩耳眼振慢相速率的差異比
- 28 55 歲男性，因急性眩暈嘔吐至急診求診，於注射止暈止吐藥後，會診耳鼻喉科，醫師囑咐執行影像眼振圖（VNG）及溫差測試，執行時機應為：28(A)當下趁不暈、不吐時，立即執行，才能看出異常眼
- 10 請用以下選項回答下列問題：①電氣眼振圖（Electronystagmography, ENG） ②影像眼振圖（Videonystagmography, VNG） ③動態重心動搖儀（dynamic
- 19 65 歲男性病患因右耳漸進性聽損而求診，臨床醫師囑咐執行聽性腦幹反應、溫差測試及前庭誘發肌電位檢查。聽性腦幹反應發現第五波潛時明顯延長，下列敘述何者不正確？(A)應執行具顯影效果的腦部核磁共振造
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- 33 無論傳統眼振圖或電腦計算眼振圖，計算或比較眼振大小時，大多以下列那一數值為主？(A)眼振出現的最大振幅 (B)眼振出現到結束的時間(C)眼振的慢相平均速率 (D)眼振的快相平均速率
- 43 雙耳極重度聽障，合併視障與其他發展遲緩兒童較適合下列何種聽能訓練方法？(A)手語訓練 (B)讀唇併口手語訓練(C)聽覺口語法 (D)綜合溝通法
- 37 如圖所示之雙極性接面電晶體（BJT）放大器，已知電晶體參數β(＝Ic/Ib)為 120，以及電晶體集極到射極的交流輸出阻抗ro為 60 kΩ，則此放大器的輸出阻抗Zo約為多少？ (A) 7
- 52 有關聽損兒童發展特質的敘述，下列何者有誤？(A)聽損兒童的語言發展過程及內容與一般聽常兒童無異(B)聽損兒童的作業智力商數並不會比一般聽常兒童落後(C)聽損兒童的視覺發展不會因聽力損失而出現補償
- 34 水平搖頭測試後，出現垂直眼振，臨床上稱為：34(A)cross-coupling nystagmus (B)Brun’s nsyatgmus(C)reversed nystagmus (
- 44 關於聽能創復健的敘述，下列何者不正確？(A)兒童學習語言主要在一歲到三歲，所以聽能創復健介入等到確定語言遲緩再進行也不遲(B)聽能創復健的方法很多，要依照個案情形量身訂作適當訓練目的與步驟(C)
- 70 為了特定的目的延伸高頻的聽力檢查，是檢查下列那個頻率範圍？(A)9000 到 16000 Hz (B)4000 到 8000 Hz(C)15000 到 25000 Hz (D)900 到 160
- 61 進行溫差測試時，個案頭抬高 30 度，此時若由左耳灌入冷風時，正常眼振（nystagmus）會如何表現？(A)向右側逆時針迴旋眼振 (B)向左側逆時針迴旋眼振(C)向右側水平眼振 (D)向左側水
- 53 有關聽常人與聽障者使用讀話（speechreading）溝通的描述，下列何者正確？(A)讀話的運作過程應包括聽覺記憶(B)如果對方讀不懂你的話語，可改用容易讀話的語詞替代(C)與對方坐在同一邊，
- 35 續上題，這類型的眼振在臨床上代表的意義為下列何者？(A)中樞病變 (B)周邊前庭病變(C)屬先天眼振的變異 (D)有時正常也會出現
- 45 前庭系統受到疾病影響產生功能損害或障礙時，下列那一個症狀與其關聯性最低？(A)昏厥（syncope） (B)眩暈（vertigo）(C)步態不穩（ataxia） (D)耳鳴（tinnitus）
- 71 研究發現嬰幼兒對母語的母音（vowels）和子音（consonants）的區辨能力表現，下列敘述何者正確？(A)母語的母音區辨能力大約在 11-12 個月大 (B)母語的子音區辨能力大約在 6
- 62 進行前庭誘發肌電圖（VEMP）測試時，直接刺激的標靶器官與傳入的神經為何？(A)球囊，下前庭神經 (B)橢圓囊，上前庭神經(C)橢圓囊，下前庭神經 (D)水平半規管，下前庭神經代號：5301頁次
- 54 有關如何與聽障成人互動的敘述，下列何者有誤？(A)到人群多的餐廳一起用餐，邊吃東西邊說話，有利於溝通(B)使用手語不會妨礙聽障者的語言發展(C)與聽障成人溝通時，可放慢說話速度並提示關鍵字詞(D
- 36 執行眼振圖檢查時，在自發或誘發眼振出現時，會開燈或要求注視一特定位置，此項測試被稱為下列何者？(A)注視眼振（gaze nystagmus） (B)視軸測試（conversion/diversi
- 46 當前庭系統出現功能障礙時，在急性期的處置何者較不適當？(A)儘量臥床休息 (B)使用止暈止吐藥物(C)若懷疑 BPPV，可及早進行耳石復位術 (D)若懷疑梅尼爾氏症，要多補充鈉的流失
- 72 在聽覺訓練的活動中，若要訓練聽障學生分辨（identification）的能力，下列那一項活動應優先設為目標？(A)喇叭聲和警鈴的分辨 (B)肯定句和疑問句的分辨(C)ㄉ和ㄊ的分辨 (D)大小聲
- 63 一般前庭平衡功能的評估項目中，下列那一個測試會出現類似病理性的方向性眼振？(A)追視（smooth pursuit tracking） (B)跳視（saccade movement）(C)搖頭眼
- 55 有關噪音性聽損（noise-induced hearing loss）的敘述，下列何者有誤？(A)是最常見的職業傷害之一 (B)聽損主要在 4000 Hz 附近(C)多為感音神經性聽損患者 (D
- 37 一名足月產男嬰，在生產的診所新生兒 aABR 聽篩左耳通過、右耳未通過，後續的處理首先應為：37(A)在原院所或轉介院所進行 aABR 複篩(B)轉介至教學醫院進行診斷性腦幹聽性反射（T
- 47 下列有關前庭復健的理論基礎描述，何者不正確？(A)大多數前庭病變在停止眩暈時，功能都會恢復(B)若沒有恢復，中樞系統也會出現適應或疲乏的現象(C)即使中樞系統適應不好時，可以靠其他系統進行代償(
- 73 洋洋是五歲的聽損幼兒，在聽覺訓練時，聽力師說：「貓咪」並要求洋洋仿說，這是訓練聽知覺的那一個層次？(A)察覺（detection） (B)區辨（discrimination）(C)指認（iden
- 64 聽力師為個案做頭部變換測試（positioning test）時，當病患從坐姿迅速躺為懸垂頭位後，觀察到向下眼振，應如何解讀？(A)屬正常現象，無臨床意義 (B)應屬良性偶發性姿態性眩暈(C)應
- 56 有關老年性重聽（presbycusis）的敘述，下列何者有誤？(A)聽損主要在 4000 Hz 附近(B)主要病灶在耳蝸(C)主要受損部位是基底膜的毛細胞及支持細胞(D)聽損類型是高頻聽損
- 38 續上題，該個案經過轉介與複檢後，在六個月大時確認右耳為極重度聽損，左耳聽閾為正常，後續的聽能復健首先應為：(A)右耳植入人工電子耳，並安排密集聽能復健課程(B)右耳選配強力助聽器，並安排