問題詳情
6.學生學習教材需有適當的身心成熟度，稱為學習準備度。認為學習準備度是可以積極給予催化的，是哪一位學者？
(A)布魯納
(B)布魯姆
(C)謝富勒
(D)皮德思
(A)布魯納
(B)布魯姆
(C)謝富勒
(D)皮德思
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 「這次嚴重的失誤，對阿昆而言不啻是一次極大的打擊。」下列對這句話的詮釋，何者較為合理？(A)阿昆做事通常小心謹慎(B)阿昆認為失敗後仍可以重來 (C)這次失誤打擊阿昆的信心 (D)失誤不是阿昆備
- 我會念咒，只會一句。我原來也不知道，是偶然間發現的。一向，咒語都是由誰來念誦呢？故事裡是由巫婆或道士來念，他們有時是天生就會，有時是跟人學來的，咒語多半煩難冗長，令人望而生畏。我會咒語而竟不自知，想來
- 杜威主張「教育無目的」，他真正的想法是什麼？(A)教育真的沒有任何目的(B)教育實際上沒有外在目的(C)教育不應有外在目的(D)教育不應有內在目的。
- 明美老師被選為楷模教師，她堅守專業的信念，下列何者她不會做(A)視教育是一種榮譽的事業 (B)對教育具高度的工作熱忱 (C)參加學術團體 (D)進修與研究停頓。
- 【題組】8)根據本文，李清照夫婦常在舊書和古玩攤上翻閱殘書簡篇和金石銘文，這是出於什麼原因才做的？ (A)好奇(B) 生意買賣 (C)考試 (D) 興趣。
- 林肯總統有一天在白宮擦皮鞋，侍者看到大吃一驚，說：「林肯先生，你怎麼在擦自己的皮鞋？」林肯回答：「不然我要擦誰的皮鞋？」上述故事描寫了林肯的何種個性？(A)誠實(B)刻苦 (C)嚴肅(D)幽默 。
- 【題組】( )下列何者的做法符合本篇文章的主旨？(A)小華：如果別人對我說話不禮貌，絕對二話不說，拳頭就揮出去了(B)小明：討論偶爾會有意見不合甚至吵架的地步，我會講到對方無話可說為止(C)小美：
- 哪一選項不是教育三大規準之一？(A)合認知性(B)合價值性(C)合自願性(D)合邏輯性。
- 下列何者不是美國教育協會訂定的專業化的標準：(A)強調服務 (B)長期的專業訓練 (C)注重報酬 (D)強調自主。
- 【題組】7)由「烹一茶，指堆積書史言：某事在某書某卷，第幾頁，第幾行，以中否角勝負，為飲茶先後。」可推知他們是以何者來分勝負？ (A)讀書的速度 (B)讀書的記憶 (C)讀書的理解 (D)讀書的應用。
內容推薦
- 在教師專業發展活動中，那一種研究最有助益於教學現場的改進與教學精進？ (A)行動研究(B)應用研究(C)基礎研究 (D)量化研究 。
- 專業強調對於社會服務之不求利益的奉獻，此即是： (A)專業倫理(B)專業權力(C)專業保險(D)專業立法
- 研究者在進行訪談時，向受訪者發問一系列問題，然後採用開放式問題以獲取更深入且完整的資料，請問這是屬於那一種訪談？(A) 結構式訪談(B)半結構式訪談(C)無結構式訪談(D)非結構式訪談
- 關於教育行政的意義，哪一項為是？(A)處理的對象為教育政策 (B)對教育事務做控制 (C)目的在達成政治目標 (D)兼顧有效及經濟。
- 「秋天是收穫的時刻，也是賞玩的季節，一方面收取自己的耕耘，一方面還能欣賞別人更高的成就，不張狂，不嫉妒，正是學習悠然的好時機。」關於這段話的解讀，下列何者最適合？(A)別人的成就再好，也終究是別
- 青春不是人生的一個階段。青春的表現，不僅僅在於桃紅色的臉頰、朱紅的嘴脣，以及美好的丰姿。青春是一個人的心理狀態、意志的氣質、想像的能力、情感的活力，從生命潛流中湧發的一種清新的感覺。青春是一種凌駕一切
- 【題組】如果依照本文進行描繪，創作出一幅畫，下列哪一個畫面不會出現？(A)落在廢屋頂上的西北雨(B)一片美麗的花海 (C)四處閒晃的牛群 (D)原野上孤立的一棵老樹。
- 羅丹：「美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」這句話的含義與下列何者最不相近？(A)唯有保持陌生感，才有出類拔萃的美(B)美，俯拾皆是 (C)萬物靜觀皆自得 (D)一沙一世界，
- 學校舉辦運動會、園遊會、升旗典禮等等，這可視為下列何種課程表現？(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)空無課程。
- 當前日本與我國的學校制度是模仿歐美而來，在類型上通稱為何？(A)分化型的學校制度 (B)移植型的學校制度 (C)綜合型的學校制度 (D)原創型的學校制度
- 不知道從什麼時候開始，我發覺爸爸遲緩了，言語遲緩了，思慮遲緩了，舉手投足都遲緩了！臺灣最後一代農夫，上山下田，熬過多少寒霜，挑過多少重擔，如今卻連步履也遲緩了！曾經胸膛像一座山，兩隻手是最有力的鉗子，
- 下列何者不屬於教師教育專業的認定標準？ (A)豐富的報酬與福利(B)需經長期的專門訓練(C)實施專業證照制度(D)明確的倫理信條
- 潛在課程可以歸納在下列哪一種課程定義？(A)科目(B)經驗(C)目標(D)學習成就。
- 透過學校環境的開放安排可以形成學生開放的心態，這可視為下列何種課程的表現？(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)空無課程。
- 中國有系統的新式學校制度(簡稱學制)始於何時？(A)光緒二十八年(1902 年)的壬寅學制 (B)光緒二十九年(1903 年)的癸卯學制(C)民國元年(1912 年)的壬子學制 (D)民國十一年
- 教育行政學主要研究歷程包括：計畫、組織、領導、溝通及下列哪一項？ (A)輔導 (B)行銷 (C)公關 (D)評鑑
- 下列何者所描寫的對象是「雪」？(A)像一把鋒利的劍在夜空裡飛舞，吹打著樹葉，發出尖厲的叫聲(B)大小不一的像傘兵一樣，從天上不斷的跳下來，興奮的交談著要落在哪裡 (C)瀰漫著無數似花似蝶的六角精
- 十二年國教將於民國幾年開始實施？(A)102(B)103(C)104(D)105。
- 課程學者泰勒(Tyler)曾經指出課程與教學設計時，應該思考四個要素，下列哪一選項並不包括在內？(A)教育應該達成何種教育目的？(B) 這些教育目的應該達成何種社會功能？(C) 為達成這些目的，
- 我國教育部主管的職權不包括(A)教育行政事務 (B)學術及文化行政事務 (C)議決教育法律與重要政策 (D)指揮監督地方教育行政機關。
- 【題組】下列文句運用的修辭技巧，何者說明錯誤？(A)曾經胸膛像一座山：譬喻(B)皮膚堅韌、光滑、油亮，蚊子也無法停落：映襯 (C)風啊！你可以不去搖撼我爸爸啊：呼告 (D)樹欲靜而風不止！我跟
- 歸巢的鳥兒，儘管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。（劉大白 秋晚的江上）【題組】關於本詩，下列敘述何者錯誤？(A)「歸巢」、「斜陽」點出時間為傍
- 對於十二年國教的後期中等教育（高中職教育階段部份）的實施內容，下列哪一選項有誤？(A)完全免學雜費(B)免試為主(C)免遷戶籍，就近入學(D)學校可以有「特色招生」。
- 課程、教材與教科書三者之間的關係敘述，下列何者較為貼切？(A) 課程＜教材＜教科書(B) 課程＞教材＞教科書(C) 課程＝教材＝教科書(D) 課程＜教材＞教科書。
- 【題組】「青春是一種凌駕一切的意志力量」一句使用了譬喻修辭技巧，下列何者與之相同？(A)溪流是靜的，群山是靜的(B)老太太一向很少言詞，倒是老先生較為健談 (C)阿爸每日每日的上下班，／有如自