問題詳情

20.吳老師抱怨隨機教學法(incidental teaching)的成效不彰,檢視其做法包括:甲、結構化地安排語言教學方案,例如: 看見杯子,要求學生仿說「杯子」;乙、掌握每次學生想要互動的時機,例如:當學生用肢體要求喝水時,吳老師會把握介入時機,立即要求他仿說;丙、掌握學生互動的時機點後,也會先引起學生反應,若無反應,再給予口語的線索;丁、為了獎勵學生溝通的意圖,會直接以他要求的物品當作增強。請問他有哪些做法是不正確的?
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲乙
(D)丙丁

參考答案

答案:C
難度:困難0.38764
統計:A(160),B(77),C(207),D(90),E(0)

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