問題詳情
20.「讓學習者自行創造對學習主題的知識理解」，這種教學主張比較接近下列哪一種 理論？
(A)擬情理論
(B)行為理論
(C)建構理論
(D)態度理論
(A)擬情理論
(B)行為理論
(C)建構理論
(D)態度理論
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.927548
統計：A(365),B(309),C(11330),D(211),E(0)
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- 在教育本質上，主張教育無目的論的教育學者是誰？(A)杜威(B)福祿貝爾(C)蒙特梭利(D)盧梭
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- 下列有關品位分類制度特徵之敘述，何者最恰當？(A) 重視專家的功用，強調專才專用 (B) 以「事」為中心，官階高低隨個人貢獻而定 (C) 便於人事機構調整文官之職務，富有彈性 (D) 文官之職等
- 國民小學資源教室的主要承辦單位為？(A)教務處(B)訓導處(C)輔導室(D)總務處。
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- 「我每天只讀二小時」是「主語＋述語」的敘述句，下列廣告語的句型何者與它相同？(A)科技始終來自人性。(B)好得讓你耳目一新。(C)傻瓜鏡片是聰明選擇。(D)活力充沛的感覺真好。
- 國人所發明的運動(A)棒球 (B)籃球 (C)合球 (D)木球。
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- 李老師在新單元正式教學前，先用與單元有關且學生熟悉的一句話或一個故事作為開場白。李老師運用的是哪一種教學策略？(A)概念圖 (B)心像圖 (C)正反例子 (D)前導組體
- 0下列哪一項不是結構性教學法中所使用的策略：(A)個別化工作分析(B)例行化活動(C)組織化的作業(D)彈性調整作息。
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- 第一位用「智商」(簡稱I.Q.)來表示智力的人是誰？(A)比奈(A.Binet)(B)推孟(L.M.Terman)(C)吉爾福(J.P.Guilford)(D)塞斯頓(L.L.Thurstone
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- 「轉換型領導」是下列何者最先使用，以區別領導和管理的不同？(A) 赫賽（P. Hersey） (B) 郝斯（R. J. House） (C) 毛頓（J. S. Mouton） (D) 柏恩斯（J
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