問題詳情
46. 下列哪一種課程評鑑的模式，旨在比較標準和表現，分析其中的差距，做為課程方案改進的依據？
(A) 差距模式(discrepancy model)
(B) 感應模式(responsive model)
(C) 鑑定模式（connoisseurship model）
(D) 外貌模式（countenance model）
(A) 差距模式(discrepancy model)
(B) 感應模式(responsive model)
(C) 鑑定模式（connoisseurship model）
(D) 外貌模式（countenance model）
參考答案
答案：A
難度：適中0.668253
統計：A(6037),B(81),C(1060),D(620),E(0) #
個人：尚未作答書單：簡茂發(1999)認為教學評量包括三大部分、Bloom認知領域、認知歷程向度(布魯姆的認知分類)
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