問題詳情

八、 大力是一位高一學生,其特殊需求現況能力評估如下:1. 左右耳有皆聽力損傷,直到國二才被發現而配戴助聽器。2.聽覺理解能力仍有些困難,語文的閱讀理解也會出現明顯困難。3.不易和同學打成一片,在班級當中屬於安靜且獨來獨往的學生。如果你是大力的資源教師,請問你會如何為大力規劃特殊教育需求介入 ? (15 分)

參考答案

無參考答案

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