問題詳情
17.臺灣東部的工業發展遠較西部地區緩慢，主要是受到何種因素限制？
(A)地形限制，交通不便
(B)人口外流，勞力不足
(C)人口萎縮，市場有限
(D)山地廣布，農產稀少。
(A)地形限制，交通不便
(B)人口外流，勞力不足
(C)人口萎縮，市場有限
(D)山地廣布，農產稀少。
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 近年來，臺灣因工資上揚、環保意識高漲等問題，工業發展轉以高科技工業為主軸，如半導體、資訊產業等。上述產業具有下列何項特色？ (A)勞力密集產業 (B)能源密集產業 (C)附加價值低產業 (D)
- 民國五十～六十年代，王董在臺南設立的鞋廠訂單應接不暇，賺了不少外匯，但後來因臺灣環境改變，王董已於數年前將其工廠轉移到工資較低廉的地區。請問：下列何者最可能是他選擇的地點？ (A)日本 (B)
- 臺灣為提高產業的競爭力，發展外銷潛力大、附加價值高的高科技產業，因而設立了竹科、中科、南科等工業園區。請問：這些園區的設立地點選擇，主要是依據下列哪一項條件？ (A)政策 (B)市場 (C)動力
- 臺灣早期的糖廠多選擇設立在臺中以南的甘蔗產區附近，其主要目的為何？ (A)擴大消費市場 (B)減少工業汙染 (C)均衡工業發展 (D)降低生產成本。
- 曉華國中到校外參觀鄰近某一工廠的運作流程，學生們發現工廠內的機械設備規模都很大，動輒可見大型機具與吊車運行。依此判斷，此一工廠最可能屬於何種工業類型？ (A) 高科技工業 (B) 輕工業 (C
- 某養雞場從雞隻的飼養、管理、光照方式、光照時間等，都有一定的規定，甚至還列出預防接種計畫表等。從上述可知，目前臺灣畜牧業的經營採行哪一種方式？ (A) 經驗傳承法 (B)遵循古法經營 (C)放任
- 臺灣的現代化畜牧多屬欄牧而少放牧，最主要的原因為何？ (A)地狹人稠，缺乏廣大草原 (B)工資昂貴，勞力缺乏 (C)畜牧是農家的副業 (D)居民不習慣放牧生活。
- 來臺灣觀光的友子最喜歡臺南的小吃，如虱目魚湯、蚵仔煎、蝦捲等。這些小吃的材料，主要來自當地沿海的漁塭，應是屬於下列何種漁業類型？ (A)養殖漁業 (B)沿岸漁業 (C)遠洋漁業 (D)近海漁業。
- 蔡阿嘎長期觀察臺灣農村的經營方式，發現農民們花許多時間、精力照顧作物，以求最高的收成。此種經營集約度高的現象，應與哪一項因素最相關？ (A)農村勞動力老化 (B)農業機械化程度 (C)耕地面積狹
- 阿德是林園高中國一的學生，爸爸在中油林園廠工作，媽媽跟外公一起種洋蔥；請問阿德爸媽的工作分別是屬於三級產業中的哪兩類 ？ (A) 爸爸：第一級產業；媽媽：第二級產業 (B) 爸爸：第二級產業；媽
內容推薦
- 為了振興臺灣農業，政府透過許多政策輔導農業轉型，請問下列哪一些是目前農業發展的方向？ (甲)休閒農業 (乙)集約農業 (丙)粗放農業 (丁)有機農業 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)丙丁 (D)乙
- 苗栗縣以「稻鴨共作」稻田的方式在田間放養鴨群，讓鴨群可以吃蟲害、鴨糞做為肥料，稻作也不必噴灑農藥。請問：此種農業轉變，與下列哪一項作法的目標最吻合？ (A)飼養豬隻，不使用抗生素、生長激素、 瘦
- 工作中的迴轉儀(Gyroscope)，其N端尋北(North Seeking)時游移(Oscillation)軌跡的控制，下列何者之敘述為正確？ (A)迴轉儀未加任何裝備控制時，其N端繞北極星游
- 泰勒(Tyler)課程理論中強調的課程與教學的發展步驟為何？(A)選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑教育目標→確立教育目標 (B)選擇學習經驗→確立教育目標→組織學習經驗→評鑑教育目標(C)確立教
- 十二年國民基本教育課程類型區分為二大類，其中在「部定課程」中不包含下列哪一項課程？(A)領域學習課程 (B)實習課程 (C)彈性學習課程 (D)一般課程。
- 下列何者非教學所指之意涵？(A)教學是科學方法與藝術策略的統合應用 (B)教學是教師教學活動與學生學習活動的交流互動 (C)教學需有相同的學習目標、同一的學習活動，傳遞相同的教材內容 (D)教學
- 教學是一種活動與歷程，下列何項是完整的教學活動流程？(A)起點行為-教學活動-教學目標-教學評量(B)教學評量-教學目標-起點行為-教學活動(C)教學目標-起點行為-教學活動-教學評量(D)起點
- 布魯姆(Bloom)等人在 1960 年針對教學目標中的哪項領域目標提出「知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑」等階層關係？(A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)行為。
- 起源於 1960 年末期，以學生為中心，採用系統的教學程序或探究方法，結合開放式與非結構性之真實世界問題作為學習的開始，期望學生對問題已進一步探究興趣的教學法是? (A)發表教學法 (B)問題導
- 透過「平時考」或「小考」來了解學生對單元內容「精熟」程度的評量方法是？(A)安置性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量。
- 若以教學評量之實施目的及屬性而言，「學校入學考試」屬於哪項表現評量? (A)標準表現評量 (B)總結表現評量 (C)典型表現評量 (D)最佳表現評量。
- 依據「十二年國民基本教育課程發展建議書」，教學評量的新趨勢不包含下列哪項? (A)學生能統整所學知識回答問題，進而培養高層次的思考及批判能力 (B)所設計的問題與情境能與學生生活經驗相結合，將
- 從哲學分析角度來看，教育活動無論是靜態或動態都要有教育性存在，這是符合哲學家皮德思(R. S.Peters) 所認為的那項規準? (A)合價值性的活動(B)合自願性的歷程(C)合社會性的規範(
- 我國正式學校系統「六三三制」是參考那一國的單軌制而來?(A)日本(B)英國(C)德國(D)美國。
- 依據民國 71 年頒布的「強迫入學條例」 ，規定那個年齡層的學童為強迫入學的對象(A)6 至 12 歲(B)6 至 15 歲(C)13 至 15 歲(D)2 至 15 歲。
- 學校的教學，學生從教師的身上學習到行為與態度，這些不是正式課程所有，而是從下列那種課程學到 (A)正式課程 (B)潛在課程 (C)懸缺課程 (D)活動課程。
- 康德說:「沒有科學實證的哲學原理是空的；沒有哲學原理的科學實證是瞎的」這句話描述哲學是一種(A)愛智之學(B)規約的活動(C)科學的科學(D)分析的活動。
- 何人提出明晰、聯合、系統、方法四段教學法奠定系統化的教育學? (A)赫爾巴特 (B)裴斯塔洛齊 (C)康米紐斯(D)福祿貝爾。
- 何人反對將兒童視為小大人對待，順應兒童的天性就是最好的教育，道德的訓練應採用自然懲戒最佳?(A)盧梭 (B)裴斯塔洛齊 (C) 康米紐斯(D)福祿貝爾。
- 比擬師生關係是「我與汝」而不是「我與它」的關係，且把學生當作「人」、當作「目的」的存在，是那一派的主張? (A)進步主義 (B)永恆主義 (C) 精粹主義(D)存在主義。
- 何人在教學中提倡「發現式學習」? (A)赫爾巴特 (B)裴斯塔洛齊 (C) 康米紐斯(D) 布魯納。
- 何人主張教育除自身外無其他目的? (A) 皮德思(R. S. Peters) (B) 杜威(J. Dewey) (C) 涂爾幹(E.Durkeim) (D)赫爾巴特(J. F. Herbart
- 教育心理學有三大學派，其中之一是行為心理學，下列哪一選項是該學說的主要特徵之一？(A)刺激與反應(B)關懷與態度(C)記憶與理解(D)類化與辨別。
- 小明觀看超人卡通節目以後，學習主角超人所展現的正義與勇敢。這種反應屬於班度拉 (Bandura) 社會學習論中的哪一種模仿？(A)抽象模仿(B)象徵模仿(C)綜合模仿(D)直接模仿。
- 在公司尾牙抽獎時，小華很想抽中平板電腦但是卻沒有抽中，轉而告訴身旁同仁，他根本不想抽中平板電腦，抽中也沒有用，因為他不使用而且桌上型電腦最方便。請問上述小華所呈現的是下列哪一種防衛機制？(A)