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• 世說新語所記多為東漢至魏 晉間士大夫言行軼聞，全書分為三十六門。以下三則故事，依內容判斷依序應屬於哪一門？（甲）「殷洪喬作豫章郡，臨去，都下人因附百許函書。既至石頭，悉擲水中，因祝曰：『沉者自沉
• 閱讀測驗題甲、 孟子稱：「人之患，在好為人師。」由魏、晉氏以下，人益不事師。今之世，不聞有師；有，輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作師說，因抗顏而為師。世果群怪聚罵，指目牽引，
• ( )下列哪些為我國競選活動的相關法律規範？　(A)《選舉罷免法》　(B)《政治獻金法》　(C)《社會秩序維護法》　(D)《民法》　(E)《集會遊行法》
• 中國字常有一字多義的現象。請選出下列各選項「　」內的字，意義兩兩相同者　(A)未若柳絮「因」風起／「因」之以饑饉　(B)其「賢」不及孔子／師不必「賢」於弟子　(C)宗廟之事，「如」會同／「如」其
• AB與CD兩光滑的水平面，高度落差為h。欲在兩平面之間建置一個光滑的坡道，使物體可由AB平面沿著坡道滑落至CD平面，目前提出四種坡道(I～IV)之建立構想，如右下圖所示。若VVVV4
• 下文節錄自已故的國學大師錢穆先生的《孔子傳》，是評析課本《論語選》章節的內容。「此章可見當時孔門弟子講學歡情之一斑。子路少孔子九歲。曾皙—曾參父，或較子路略年幼。故記者序其名次後於子路。冉有少孔
• ( )各個民主國家中，有關選舉權的取得條件有不同的規定，依我國的相關法律規定，下列四人何者不能行使選舉權？　(A)被國內大學聘任來臺的外國籍教授馬克　(B)就讀政治研究所的小天　(C)在教育部任
• ( )巧玲在「公民與社會」科的報告中提到：「21世紀的人們認識到，世界已成為『地球村』。全球化的現象徹底改變了我們對政治和政治互動性質的了解。傳統上大家的政治觀是以國家為中心，國家被當作首要的政
• 下列選項中，何者完全沒有錯別字？　(A)忽羯鼓一聲，歌喉具發，字字輕脆，聲聲婉轉　(B)正在撩亂之際，忽聽豁然一聲，人絃俱寂。這時臺下叫好之聲，轟然雷動　(C)正所謂「聞道有先後，數業有專攻」，
• 下列三首歌詠物詩：（甲）「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀」（乙）「本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶汎，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清」

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• 【題組】「炊不暇熟，又挈挈而東」意猶：　(A)匆匆忙忙　(B)輾轉流離　(C)不知去向　(D)安然自若。
• 【題組】下列「　」中的字義解釋，何者正確　(A)如是者「數」矣：計算，算得出之意　(B)「偃蹇」：不順的樣子　(C)「抗顏」：端正容貌　(D)「剽而不留」：抄襲而不創新。
• 乙、夫子何為者？栖栖一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。　　嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩楹奠，當與夢時同。（經鄒魯祭孔子而歎之）【題組】依據前後文意判斷，「栖栖」一詞的意義應是　(A)獨立貌　(B
• 下列對聯中，緬懷孔子的選項是　(A)泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷　(B)氣備四時，與天地日月鬼神合其德；教垂萬世，繼堯舜禹湯文武作之師(C)道若江河，隨地可成洙泗；聖如日月，普天皆有春秋　(D
• 【題組】「嘆鳳嗟身否」一句應化用自下面哪一典故　(A)夫子喟然嘆曰：「吾與點也！」　(B)夫子矢之曰：「予所否者，天厭之！天厭之！」　(C)楚狂接輿歌而過孔子曰：「鳳兮！鳳兮！何德之衰？往者不可
• 新聞報導日漸有誇張不實的現象。下列是有關海洋文學家廖鴻基的新聞，請找出與事實相符者：　(A)高中畢業後，留學澳洲。後返臺創立黑潮海洋文教基金會　(B)高中起專門以海洋為主題寫作，進而引發日後從事
• （　）下列各選項「」中的多音字，何者讀音兩兩相同？　(A)深厲淺「揭」／「揭」竿起義　(B)愛有「差」等／相「差」甚鉅　(C)呼天「搶」地／結夥「搶」劫　(D)心情煩「悶」／天氣「悶」熱
• 下列成語典故出處何者正確？　(A)「廣陵散絕」：嵇康　(B)「洛陽紙貴」：左思 (C)「倒屣相迎」：王粲　(D)「倩人捉刀」：曹丕　(E)「東山再起」：阮籍
• 下列修辭說明，何者正確 (A)吾「師」道也—轉品(B)弟子不必不如師，師不必賢於弟子—錯綜(C)「鼓」瑟希—轉品(D)況為大臣而無所不取，無所不為，則天下其有不亂，國家其有不亡者乎—對偶 (Ｅ
• 韓愈曾言：「非三代兩漢之書不敢觀，非聖人之志不敢存。」可見其積極推動「古文運動」之一斑，請選出下列敘述正確的選項：　(A)韓愈思想上提倡儒家學說，以儒家道統傳承者自居　(B)大力排斥當時盛行的佛
• （　）下列各選項「」中的字義，何者前後兩兩相同？(A)良有「以」也／陽春召我「以」烟景　(B)借旁近與「之」／傳一鄉秀才觀「之」　(C)萬物之「逆」旅／鄭伯肉袒牽羊以「逆」　(D)「卒」之為眾人／
• 「A站在中國新詩最醒眼的位置，他對詩體的解放、嘗試與努力，推動新詩進入草創階段。到了新月時期，注重形式、節奏，此時期詩人學習西洋詩的格律，代表詩人如B，筆調熱情浪漫，傳遞愛與自由，意象華美。一九
• 4 行己有恥
• 有關〈送董邵南序〉一文，請選出正確者(A)「矧燕、趙之士，出乎其性者哉！」意謂燕、趙之士較一般人更知慕義彊仁(B)「燕、趙古稱多感慨悲歌之士。」晏嬰可以當作例證(C) 為我謝曰：「明天子在上，
• 音樂的力量有時足以感動人心。以下詩文何者表現出音樂所帶來的影響？　(A)如怨、如慕、如泣、如訴；餘音裊裊，不絕如縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦　(B)（韓娥）過逆旅，逆旅人辱之，韓娥因曼聲哀哭。
• （　）下列各選項關於《世說新語》中的篇章解讀，何者錯誤？　(A)謝道韞說「未若柳絮因風起」，其中「未若」可以看出她的自信，而柳絮則將雪花的飄逸輕盈比擬得高妙傳神。　(B)支遁以「既有凌霄之姿，何肯
• 關於詠絮之才一文的敘述，正確的選項是：　(A)謝安的發問是被當時情境觸發，並非考問文義　(B)從謝安兄子胡兒的回答可知他是個魯莽、粗鄙的人　(C)從謝安兄女的回答可知她是個有文采、韻致的人　(D
• 5 閹然媚於世
• 下列各組「 」中的詞語，其義不同的選項是 (A)且「而」與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉／惑「而」不從師 (B)天下有道，丘不「與」易也／吾「與」點也 (C)「其」為惑也終不解矣／愚人之所以
• 三、作文（20分）才剛過完孔子誕辰，讀過了論孟選讀的第一篇孔子的為人，想必同學們對孔子已經有更多的認識。請結合你從小到大學習經驗中所有相關知識，來介紹你所認識的孔子。自訂題目，文長不限。提示：
• （　）下列哪一個選項最能說明蔣勳〈恆久的滋味〉的主旨？　(A)甜味是幸福，但是甜味太多，也覺得膩　(B)饅頭飽满豐圓，透著淡淡五穀的香。那些饅頭，好像麥子在土地裡、陽光裡、雨水裡的全部飽實的生命都
• 【題組】此種分工方式，可得到下列哪項推論？(A)歐洲是負責IC的設計　(B)臺灣負責晶圓設計與封測　(C)菲律賓負責組裝　(D)墨西哥負責制定規格。
• 1 「比」及三年
• 下列各成語的出處，何者正確(A)破釜沈舟—史記(B)得魚忘筌—老子(C) 虛懷若谷—老子(D)神機妙算—三國演義(Ｅ)大顯神通—西遊記
• 南北對抗是指南方國家與北方國家之間的爭議，請選出正確的敘述組合。(甲)南北對抗已擴及政治、經濟、環保等面向；(乙)南方國家主要是指澳洲、紐西蘭等，高度工業化、國民所得與生活水準較高的國家；(丙)