問題詳情
19.依據帕森思(T. Parsons)之分析，班級的社會化功能包含「培養個人的能力」和下列哪一項：
(A)發展個人的責任感
(B)健全個人的體魄
(C)涵化個人的修養
(D)堅定個人的信仰 [北縣98國小教專]
(A)發展個人的責任感
(B)健全個人的體魄
(C)涵化個人的修養
(D)堅定個人的信仰 [北縣98國小教專]
參考答案
答案：A
難度：簡單0.86747
統計：A(1080),B(43),C(106),D(16),E(0)
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- 下列有關認知基模的敘述，哪一個正確？(A)嬰兒期尚未發展基模 (B)基模是一組相關概念的架構，只在做抽象思考時才能發揮作用 (C)幼兒的認知基模（如故事基模）是無法從外在行為反應得知的 (D)故
- 「願車馬衣輕裘， 與朋友共，敝之而無憾 」，「敝 」釋為破、壞，屬於(A)被動(B)名動(C)使動(D)意動 用法
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- 教師平時注意謹慎處理教室中的學生衝突，做好親師溝通和同儕輔導是運用什麼理論? (A)社會系統理論 (B)混沌理論 (C)後現代主義 (D)科層體制理論
- 據報載「在金融海嘯發生後，勞委會承諾，如果 3K 產業的業者仍有勞力需求，可以提高外國勞工的申請比例至 30%。」文中所謂的 3K 應指下列何種類型的產業？(A)高科技、低成本 (B)高耗能、低
- 李清照詞的輯本名為(A)《漱玉集 》(B)《片玉集 》(C)《清真集 》(D)《樂章集 》
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- （ ）下面「」內的部首，何者是正確的？(A) 「吝」嗇、「呆」瓜、「命」運，都是「口」部。(B) 「朋」友、「期」望、「脾」氣，都是「月」部。(C) 「封」面、「奪」標、「對」抗，都是「寸」部。(D)
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- 批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
- 在教育上，通常使用哪一個統計數字表示班級學生之間的程度差異情形？(A)標準差(B)標準分數(C)相關係數(D)平均數
- 依據教育部95 年公佈之「國民教育階段家長參與學校事務辦法」，學校應於多少時間內協助成立班級家長會？(A)1 週 (B)10 天 (C)2 週 (D)1 個月
- 王家雄跟輔導老師抱怨說：「班導師總是找我的麻煩，今天他又當同學的面說我是低收入戶的孩子，脾氣才會那麼差，……」 輔導老師回應說：「導師曾經稱讚過你嗎？是什麼時候？」這位輔導老師正在使用什麼技巧
- 輔導或諮商人員在進行輔導工作時，經常會採用折衷主義或是整合主義的精神，請敘述這兩種主義的意義，並至少舉出五項差異。
- 在一個學生程度參差不齊的班級進行多層次課程設計，何者是應優先考慮調整的重點？(A)教學目標(B)教學內容(C)教學評量(D)教學情境
- 「雖然全球都市人口有增加的趨勢，但美國雜誌富比士預期，部分城市在西元 2100 年將因火山與地震的威脅而面臨人去樓空的危機。」下列哪兩個都市最可能出現此一現象？(A)開普敦、馬尼拉 (B)東京、
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- 哲學上的本體論主要在探討世界存在的本質。在不同哲學派別中傾向採取相對主義觀點者，是下列哪一學派的主張?(A)實證主義 (B)詮釋學 (C)批判理論 (D)後實證主義
- 諮商心理學家Corey說：「當我們意識到自己並不只是環境下的被動產物，我們便希望主動地成為自己生命的工程師。即使別人已經把我們的藍圖畫好，我們依然能作計劃，訂目標，甚至能改變設計。」這段話用在
- Mary’s particular ___ was a fear of heights.(A) elixir (B) neurosis (C) encomium (D) atrium
- 三千公尺障礙跑最後一個障礙欄架到終點的距離約為?(A)68-72公尺(B)50-60公尺(C)55-61公尺(D)71-78公尺
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- 有關由小腸所吸收之水溶性養分，其循環之途徑何者正確？(A)經由腸靜脈→下大靜脈→心→全身(B)經由腸靜脈→肝門靜脈→肝→肝靜脈→下大靜脈→心→全身(C)經由腸靜脈→肝門靜脈→肝動脈→肝→肝靜脈→
- 下列哪一項比較符合「專業發展評鑑取向」的特色？(A)以績效管理理論做為理論基礎 (B)評鑑者的角色是判斷與考核 (C)以動機需求理論做為理論基礎 (D)評鑑的主體是教育行政機構 [北縣98國小教
- 融合教育不包含混齡教學(A)對(B)不對
- 成功運動教練應具備的三個特質：有專項運動知識、有強烈的動機及(A)交際能力(B)有同理心(C)民主素養(D)募款能力
- 輔導老師播放輕音樂，並請全班學生著色「曼陀羅」版型，這位老師進行的是藝術治療中的什麼目的？(A) 投射自我(B) 解釋自我(C) 體驗自我(D) 復原自我
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- 籃球運球後跳躍投籃，下球的位置必須在(A)腳的旁邊(B)腳的斜前方(C)腳的正前方(D)腳的斜後方
- 有關「功能性課程」設計的要點，下列敘述何者為非？(A)符合學生生理年齡(B)利用獨立生活技能的標準參照評量，找到學生的起點行為(C)加強單一重要技能的反覆練習(D)使用真實材料
- 受傷部位冰敷產生何種感覺時，應移開冰敷袋?(A)冷(B)疼痛(C)灼熱(D)麻木
- 「語句完成測驗」可以作為對個別學生的態度、困擾問題等資料的蒐集，其應屬於：(A)成就測驗 (B)職業測驗 (C)特殊性向測驗 (D)人格投射測驗。