問題詳情
75 治療師收集個案對話，進行分析語句意圖（intention）的多樣性、依情境修飾話語的能力以及主題與訊息中斷的修補技巧等，是為了評估下列何種能力？
(A)構詞
(B)語用
(C)音韻
(D)語法
(A)構詞
(B)語用
(C)音韻
(D)語法
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.954545
統計：A(0),B(21),C(0),D(0),E(0)
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- 52 下列有關雙語學習（bilingual language learning）的論述，何者正確？(A)雙語同時習得（simultaneous acquisition）發生時間在 2 歲以前(B) 1
- 34 根據 Fey（1986）的觀點，下列治療活動的「自然度（naturalness）」由高到低排序，何者正確？①訓練（drill） ②情境教學法（milieu teaching） ③訓練遊戲（dri
- 42 語言發展過程中，孩子模仿（imitation）學習策略是：(A)口語模仿的量在 2 歲以後，有減少的情況(B)父母模仿孩子的口語，與孩子模仿父母的口語成負相關(C)模仿他人有利孩子從單語詞（si
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- 76 讓學齡個案編輯（editing）同學寫的文章，治療目標是為提升個案何種能力？(A)文法（syntax） (B)語意（semantics）(C)副語言（paralinguistic） (D)後設語
- 58 下列何項行為發展，是針對遲語兒（late talker）和大隻雞慢啼（late bloomer）在鑑別診斷上的建議：①理解能力（comprehension） ②音素出現的多寡（phonemes）
- 68 語言治療師若欲對照比較某位語言發展遲緩學齡前兒童個案的認知能力及語言表現，並了解該個案的表徵能力，應評估其：(A)理解性與表達性詞彙能力 (B)象徵遊戲行為(C)敘事能力 (D)後設語言能力
- 10 味覺（taste）主要由三條腦神經傳遞感覺訊息到中樞，下列何者不包括？(A) CN V三叉神經 (B) CN VII 顏面神經 (C) CN IX舌咽神經 (D) CN X迷走神經
- 19 成人女性較男性於下列何種結構上或生理上，呈現較為增加（或較長）的現象？(A)聲道長度 (B)嗓音音域 (C)肺活量 (D)膜性聲門長度
- 77 下列何者是造成孩子語言發展障礙的環境風險因素？(A)懷孕時，母親使用毒品 (B)青少年母親(C)中耳炎 (D)早產
- 59 根據 Dollaghan & Campbell（1988）建議，下列何項測試可敏銳鑑定音韻的工作記憶（phonologicalworking memory）？(A)最小音組的判別（minimal
- 69 同時性效度（concurrent validity）是指下列何項敘述？(A)標準測驗的建構有否與發展理論一致(B)某一新測驗工具與舊測驗工具的測試分數成正相關(C)測驗工具可否正確預測某一測驗行
- 11 當作嘔反射（gag reflex）發生時，下列何種現象不會出現？(A)聲帶關閉 (B)喉部上抬 (C)軟腭下降 (D)舌頭略前伸
- 20 兒童的口腔發展至成人的大小約在 7-18 歲間，在 7 歲時下列構造發展成熟度最高為何者？(A)舌頭長度（tongue length） (B)下巴厚度（mandibular depth）(C)聲
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- 下列何種評量與治療模式是參照學校課程（curriculum）而設計？(A)發展性評量（developmental model） (B)介入 – 反應效果模式（RtI）(C)自然評量（natura
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