問題詳情
56 根據 Shriberg & Kwiatkowski（1982）的研究，下列那類治療活動的論述正確？
(A)語言治療師最喜歡訓練式遊戲（drill play）
(B)訓練（drill）是最省時有效的語言治療策略
(C)活動的選擇與個案特質成正相關
(D)遊戲（play）與結構化的遊戲（structured play）引發最多的練習
(A)語言治療師最喜歡訓練式遊戲（drill play）
(B)訓練（drill）是最省時有效的語言治療策略
(C)活動的選擇與個案特質成正相關
(D)遊戲（play）與結構化的遊戲（structured play）引發最多的練習
參考答案
答案：A
難度：適中0.578947
統計：A(11),B(1),C(5),D(0),E(0)
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- 55 Fey（1986）描述的水平式目標鎖定策略（horizontal goal attack strategy）是：①多個目標進行 ②適合容易分心的個案 ③設定到達標準 ④各目標均個別呈現(A)①
- 54 個案有認字詞（word recognition）與聽理解（listening comprehension）的困難，Catts, Hogan & Fey（2003）將此障礙標記為下列何項次類型的閱
- 44 下列有關口腔功能與發聲（vocalization）發展的描述，何者正確：(A)手指觸碰初生嬰兒的牙齦（gum），可觀察到尋乳（rooting）反射(B)小腦（cerebellum）和 Pons
- 53 哥哥說：「妹妹，不是玩操場，是去操場玩!」下列何者論述不適用於哥哥的話？(A)這是音韻覺識（phonological awareness）的表現(B)哥哥把語言當成一種思考（object of
- 43 大腦神經的發展是語言發展的基礎，下列論述何者正確？(A)懷孕時，腦幹（brainstem）與枕葉（occipital lobe）的視覺接收區之成長速度快速(B)嬰幼兒的左腦顳葉持續增大，比右腦以
- 52 下列有關雙語學習（bilingual language learning）的論述，何者正確？(A)雙語同時習得（simultaneous acquisition）發生時間在 2 歲以前(B) 1
- 34 根據 Fey（1986）的觀點，下列治療活動的「自然度（naturalness）」由高到低排序，何者正確？①訓練（drill） ②情境教學法（milieu teaching） ③訓練遊戲（dri
- 42 語言發展過程中，孩子模仿（imitation）學習策略是：(A)口語模仿的量在 2 歲以後，有減少的情況(B)父母模仿孩子的口語，與孩子模仿父母的口語成負相關(C)模仿他人有利孩子從單語詞（si
- 51 照護者使用提示（prompting）教孩子說話，下列敘述何者正確？(A)照護者常用填空（fill-ins），引發孩子雙語詞話語(B)提問（questions）的提示法，約占媽媽總話語的 20%到
- 33 治療活動時，瓏瓏指著繪本說：「釣魚。」語言治療師接著說：「哇！外公釣到一條好大的魚。外公釣魚；一條魚；外公釣到一條魚；一條好大的魚；外公釣到一條好大的魚…」以上治療師所運用的語言治療技巧是：(A
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- 75 治療師收集個案對話，進行分析語句意圖（intention）的多樣性、依情境修飾話語的能力以及主題與訊息中斷的修補技巧等，是為了評估下列何種能力？(A)構詞 (B)語用 (C)音韻 (D)語法
- 57 孩子發展語言的過程會使用簡化構音策略來表達意圖。下列何者不可能出現在華語的音韻歷程：①子音群簡化（consonant cluster reduction） ②字尾子音省略（final conso
- 67 MacDonald 等人發展環境語言學習策略（environmental language intervention strategy），訓練父母在家刺激孩子的語言，下列何者情境不包括在治療課程
- 9 關於軟腭（velum）的敘述，下列何者錯誤？(A)主體後端結束於懸壅垂（uvula） (B)是一塊可動的肌肉組織(C)是區分口咽與鼻咽的界線 (D)包含帕爾凡特氏隆起（Passavant’s pa
- 76 讓學齡個案編輯（editing）同學寫的文章，治療目標是為提升個案何種能力？(A)文法（syntax） (B)語意（semantics）(C)副語言（paralinguistic） (D)後設語
- 58 下列何項行為發展，是針對遲語兒（late talker）和大隻雞慢啼（late bloomer）在鑑別診斷上的建議：①理解能力（comprehension） ②音素出現的多寡（phonemes）
- 68 語言治療師若欲對照比較某位語言發展遲緩學齡前兒童個案的認知能力及語言表現，並了解該個案的表徵能力，應評估其：(A)理解性與表達性詞彙能力 (B)象徵遊戲行為(C)敘事能力 (D)後設語言能力
- 10 味覺（taste）主要由三條腦神經傳遞感覺訊息到中樞，下列何者不包括？(A) CN V三叉神經 (B) CN VII 顏面神經 (C) CN IX舌咽神經 (D) CN X迷走神經
- 19 成人女性較男性於下列何種結構上或生理上，呈現較為增加（或較長）的現象？(A)聲道長度 (B)嗓音音域 (C)肺活量 (D)膜性聲門長度
- 77 下列何者是造成孩子語言發展障礙的環境風險因素？(A)懷孕時，母親使用毒品 (B)青少年母親(C)中耳炎 (D)早產
- 59 根據 Dollaghan & Campbell（1988）建議，下列何項測試可敏銳鑑定音韻的工作記憶（phonologicalworking memory）？(A)最小音組的判別（minimal
- 69 同時性效度（concurrent validity）是指下列何項敘述？(A)標準測驗的建構有否與發展理論一致(B)某一新測驗工具與舊測驗工具的測試分數成正相關(C)測驗工具可否正確預測某一測驗行
- 11 當作嘔反射（gag reflex）發生時，下列何種現象不會出現？(A)聲帶關閉 (B)喉部上抬 (C)軟腭下降 (D)舌頭略前伸
- 20 兒童的口腔發展至成人的大小約在 7-18 歲間，在 7 歲時下列構造發展成熟度最高為何者？(A)舌頭長度（tongue length） (B)下巴厚度（mandibular depth）(C)聲
- 78 以下何種敘事類型（narrative genres）最需要兒童在敘事時考量，並分析語言對於他人（聽者）的影響？(A)自發性的經驗敘述（account） (B)即席報導式的敘述（eventcast
- 60 下列何種屬於動態評量（dynamic assessment）的內容與原則：①序列評估（serial assessment）②強弱技能的效標參照（criterion-referenced） ③物件
- 70 下列何者是避免錯誤類化（unacceptable generalization）產生的主要歷程（process）？(A)偵測（detection） (B)增強（reinforcement）(C)
- 12 關於橫膈膜（diaphragm）的主要肌纖維敘述，下列何者錯誤？(A)呈放射狀收縮，且僅能做收縮的動作 (B)由成對的肌肉所組成(C)由左、右膈神經所支配 (D)心臟位於此肌纖維的上方
- 下列那一個喉外肌的神經支配與其它三者不同？(A)頦舌骨肌（geniohyoid muscle） (B)舌骨舌肌（hyoglossus muscle）(C)甲狀舌骨肌（thyrohyoid mus
- 79 治療師應該利用評估蒐集的各項語言能力，作為治療目標設定的依據，根據 Fey（1986）的觀點，依個案行為出現比率，從最優先介入排序應為：①形式或功能出現在10 - 50%的情境（required
- 下列何種評量與治療模式是參照學校課程（curriculum）而設計？(A)發展性評量（developmental model） (B)介入 – 反應效果模式（RtI）(C)自然評量（natura
- 71 根據 McLean & Snyder-McLean（1978）提出孩子四種表達的策略（expressive strategy），下列何者在 2 歲時出現的頻率會與詞彙發展量成正相關？(A)喚名性
- 13 橫膈（膜）肌纖維的脊椎附著處（vertebral diaphragmatic attachment）位於下列何節段？(A) T7-T12 (B) T10-L2 (C) L1-L4 (D) S1-
- 2 下列對喉癌病人及無喉者病人的敘述何者錯誤？(A)無喉者非手術型的發聲重建及復健方式有食道語、人工助講器(B)無喉者不一定是來自喉癌病人，有時是來自下咽癌病人(C)目前喉癌病人治療後的嗓音問題，最常
- 80 下列何者是圖片兌換溝通系統（PECS）首要訓練的口語行為？(A)評論（comment） (B)回答（answer） (C)要求（mand） (D)命名（naming）