21.哪一種方式最不適合國小高年級美術課的教育原則？
(A)將作品排序訂出優劣並給予獎賞。
(B)以集體製作的方式，將個人的作品剪貼成一件大作品。
(C)請小朋友講述自己的作品。
(D)以故事來啟發題材。