15.家庭發展理論將家庭視為一個個體，每一個家庭的發展循著固定的、可預測的階段邁進。以下何者並非家中有子女青少年階段家庭的主要發展任務及學習主題？
(A)接納子女自主
(B)協助子女適應就學生活
(C)協助子女面對青春期身心的變化
(D)協助子女學習做好情緒管理。