39.對於盲聾多障學生的教學策略下列何者有誤？
(A)觸覺及嗅覺是其主要的學習管道。
(B)生理距離感的訓練對他們而言很重要。
(C)不需要教導其發音。
(D)可以指導學生將雙手放在老師雙手上方作日常生活技能訓練。