問題詳情

36. 近年有關學習目標的研究將目標由二元論、三元論、四元論,甚至於已有六元論的說法。下列何者為六元論中所增加的目標?
(A)趨向表現目標
(B)逃避精熟目標
(C)逃避自我目標
(D)趨向精熟目標

參考答案

答案:C
難度:適中0.43733
統計:A(609),B(459),C(2418),D(808),E(0) #
個人:尚未作答書單:Sternberg三元智力理論

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