問題詳情
20.下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論在特殊教育的應用？
(A)教師應該認識、發掘並啟發學生的潛能
(B)教師應該遵循課程指標設計課程及教學
(C)教師應該看重學生的專長興趣和自主性
(D)教師應該以多元的方式進行教學
(A)教師應該認識、發掘並啟發學生的潛能
(B)教師應該遵循課程指標設計課程及教學
(C)教師應該看重學生的專長興趣和自主性
(D)教師應該以多元的方式進行教學
參考答案
答案：B
難度：簡單0.833333
統計：A(1),B(5),C(0),D(0),E(0)
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