問題詳情
7「夫尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。」（《楚辭．卜居》）意思是：
(A)萬物都有其擅長與局限之處
(B)心胸狹隘者看人、看事都只見到缺點
(C)尺、寸長短不同，要用在適合之處才能發揮功能
(D)尺是較短的量器，測量時不足以測量出全貌；寸是較長的量器，智者有時不知加以利用
(A)萬物都有其擅長與局限之處
(B)心胸狹隘者看人、看事都只見到缺點
(C)尺、寸長短不同，要用在適合之處才能發揮功能
(D)尺是較短的量器，測量時不足以測量出全貌；寸是較長的量器，智者有時不知加以利用
參考答案
答案：A
難度：簡單0.707192
統計：A(413),B(16),C(105),D(20),E(0)
內容推薦
- 16陳幸蕙〈黎明心情〉：「攤開的早報版面，常安靜地裸裎著這個世界的隱憂、人間的荒誕。……偶有一些中性或明朗有趣的訊息，明滅閃爍其間，彷如黑咖啡裏撒下的晶白糖屑，但調和了苦澀，增加了一小撮立即的甜郁之感
- 對於國民中學會考的敘述以下何者有誤？(A)教育會考各科成績等級分為3等級(B)於每年5月舉行(C)係我國國中畢業生學力檢定之機制(D)由各直轄市、縣(市)政府負責命題
- 根據「九年一貫課程綱要」之規定，請問國民中學階段涵蓋哪些學習領域？(A)本國語文、英語、健康與體育、數學、社會、自然與生活科技、 藝術與人文、綜合活動等學習領域(B)本國語文、英語、健康與體育
- 6元代關漢卿的小令〈四塊玉．閑適〉：「南畝耕，東山臥。世態人情經歷多。閑將往事思量過，賢的是他，愚的是我，爭甚麼。」下列賞析何者錯誤？(A)題目稱「閑適」，但實際是以「反語見意」的寫法，表示對當時現實
- 2 下列有關助人關係的敘述，何者正確？(A)諮商與心理治療歷程係以成效（outcome）為基礎(B)建立助人關係，一開始的主要責任在當事人身上(C)助人關係從初次見面，一直持續到諮商中期(D)同理的了
- 15「如果你因為錯失太陽而流淚，那麼你也將錯失繁星。」下列那一個選項最能適切地表達這句話的主旨？(A)把握當下，切勿沉湎於懊惱惋嘆(B)善加觀察把握，切勿時常錯失良機(C)錯失良機乃人情之常，不必懊惱
- 國民中小學教學正常化實施要點中提及四項實施要項，其中「學校教師應以專長授課為原則，依課綱規定及課表授課，教學內容並能落實課綱之精神與內涵」是指以下哪一項？(A)編班正常化 (B)課程規劃及實施
- 要成為師資生，應該對於師資培育的歷程有所理解，請就目前師資培育的歷程排出先後順序？甲、教育實習；乙、修習教程學分；丙、教師檢定；丁、教師甄選(A)甲乙丙丁 (B)丙丁甲乙 (C)乙甲丙丁 (D
- 穿上連袖襯衫時，其肩線會向後移之原因之一為(A)平肩體型(B)斜肩體型(C)包肩體型(D)腹部凸出體型。
- 老師在黑板上列出了幾項要點：(甲)西元1662 年 (乙)延平郡王 (丙)臺南登陸 (丁)反清復明。請問：老師要講解的內容為下列何者？ (A)鄭成功擊敗西班牙人收復臺灣 (B)鄭經攻克福建，收復
內容推薦
- 8一輪系值e=30之齒輪輪系，設每輪齒數不得少於12，則此輪系之各齒輪齒數配合應為 (D)以上皆非。
- 17「雨是一種單調而耐聽的音樂，是室內樂，是室外樂；戶內聽聽，戶外聽聽；冷冷，那音樂。雨是一種回憶的音樂，聽聽那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖，下在橋上和船上，也下在四川，在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下
- 4 如果一位當事人認為用功讀書意味著他們必須得到好成績，而諮商心理師的反應：「繼續這麼想會如何影響你的生涯？」，是屬於下列那一種認知的駁斥方式？(A)實徵性駁斥（empirical dispute）
- 8孔子曾說：「人之過也，各於其黨。觀過，斯知仁矣！」（《論語．里仁》）運用三段式推理，此段文意應為下列那一選項？(A)什麼類別的人就會犯什麼類別的過失（大前提）只要觀察他是什麼類別的人（小前提）就可以
- 凱達格蘭是早期開墾臺灣北部的平埔族群，根據凱達格蘭族所在位置判斷，該族在明朝末年曾與哪兩個國家有貿易的往來？ (A)葡萄牙、西班牙 (B)葡萄牙、荷蘭 (C)英國、荷蘭 (D)西班牙、荷蘭。
- 下圖符號為(A)變壓器(B)單刀雙擲開關(C)電感器(D)繼電器。
- 5 下列對不同治療取向技術使用的敘述，何者正確？(A)Ellis 關注當事人的自動化思考及其對人產生的情緒困擾(B)敘事治療常用量尺問句協助當事人評估問題的影響力(C)森田療法會指派家庭作業協助當事人
- 9醫扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：「君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。」君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石，曰：「君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君
- 18王鼎鈞《碎琉璃．序文》（節錄）：「琉璃是佛教神話裡的一種寶石，它當然是不碎的。／人不可能擁有真正的琉璃，於是設法用礦石燒製，於是有晶瑩輝煌的琉璃瓦。／琉璃瓦離「琉璃」很遠，「琉璃燈」離琉璃更遠。／
- 6 下列對於阿德勒治療學派有關生活型態（life style）的描述，何者錯誤？(A)生活型態於童年形成(B)生活型態是童年為克服其經歷的自卑感而發展出來的(C)生活型態在成年之後大都可以輕易的改變(
- 7 下列何者不是阿德勒治療學派的主要治療目標？(A)發展當事人的歸屬感 (B)修正錯誤的動機與假設(C)助長社會興趣的發展 (D)增進自我覺察的能力
- 8 對於夢的工作，存在主義心理治療所秉持的觀點，下列何者正確？(A)夢就如同頓悟，能反映出個人內在的觀點 (B)存在主義心理治療不處理當事人的夢境(C)夢的工作，可以形成一套有動力的機械化理論 (D)
- 18 下列對於系統減敏感法的敘述，何者錯誤？(A)是最早用來治療焦慮症的行為治療技術 (B)根據古典制約原理發展而來(C)是應用最廣、實證最多的行為治療技術 (D)是暴露療法的一種形式
- 9 存在主義心理治療對死亡與無存（nonbeing）的看法，下列何者正確？(A)對死亡的覺察，就是對生命、對創造力產生熱情的泉源(B)死亡是個負向的力量，不斷地督促著我們的生活(C)我們不該接受死亡此
- 19 下列對於行為治療的敘述，何者錯誤？(A)使用很多行動導向的技術 (B)以實證方式驗證其理論(C)強調「學習」是治療的核心 (D)行為改變，會提升當事人的責任感
- 27 在進行家庭評估時，下列那一個問句是屬於歷程面向的評估？(A)在有壓力的情境下，家庭成員都使用那些溝通模式？(B)每一位家庭成員其身心發展的狀況如何？(C)家庭正處於生命週期的那一個位置？(D)有
- 10 依存在主義心理治療的觀點而言，下列何者最能協助諮商心理師與當事人建立有效的治療關係？(A)諮商心理師需具備完整的存在主義哲學知識背景(B)諮商心理師能正確診斷當事人的問題來源(C)諮商心理師能善
- 20 下列對 Ellis 的理情行為治療的敘述，何者正確？(A)主要治療憂鬱當事人 (B)Ellis 自 1950 年代開始就稱其治療理論為 REBT(C)不使用理性情緒想像技術 (D)使用角色扮演及
- 37 Prochaska 和 Norcross（2007）提出改變的五個時期，下列敘述何者正確？(A)深思前期當事人考慮改變但未下定決心 (B)深思期當事人有改變念頭但尚未有意願執行(C)行動期當事人
- 筱珍發現自小就身兼母職的大姊得了癌症，只剩 3 個月的時間可以活；其他 6 位兄弟姊妹得知後不知所措，哭成一團。每次碰面大家就一起哀嘆掉淚，只有筱珍鎮定地提醒大家接下來要怎麼做比較好。其他人聽了，紛紛
- 11 Rogers 所提出的一致性（congruence），是指諮商心理師的下列那一項態度或行為表現？(A)諮商心理師個人本身是自我實現的，如此才能成為諮商心理師(B)諮商心理師以衝動的態度對當事人表
- 5 當事人若有虔誠的宗教信仰，在諮商過程中不斷談論其宗教、靈修及超個人的經驗時，下列諮商心理師的反應何者最適切？(A)解釋宗教、靈修及超個人經驗的關係(B)描述個人的宗教、靈修及超個人經驗(C)表現出
- 21 有關 Beck 認知治療的敘述，下列何者錯誤？(A)諮商心理師的功能像教師(B)此治療被運用於父母訓練、壓力調適及健康照顧等問題(C)認為大部分憂鬱者主要特徵是自我批評(D)強調治療關係的品質
- 38 下列有關心理劇的敘述，何者錯誤？(A)心理劇鼓勵個人儘量嘗試各種不同角色(B)心理劇可以做為協助當事人獲得病識感的一種方法(C)心理劇中的創造活動會強化自我(D)諮商心理師在心理劇中通常不主動積
- 29 承上題，後來筱珍的一位妹妹看不過去，覺得大家不應一直責怪筱珍，便跳出來表示筱珍是對的；結果變成其他 5 位手足拒絕跟她們兩人說話，就連去探望大姊的時間也錯開，甚至跟大姊抱怨筱珍與妹妹的不