問題詳情
29 承上題，後來筱珍的一位妹妹看不過去，覺得大家不應一直責怪筱珍，便跳出來表示筱珍是對的；結果變成其他 5 位手足拒絕跟她們兩人說話，就連去探望大姊的時間也錯開，甚至跟大姊抱怨筱珍與妹妹的不是，這讓筱珍更感為難。就 Minuchin 的看法，筱珍的兄弟姊妹之間的對立現象反映出他們有下列那一種議題？
(A)缺乏自我分化
(B)次系統界限疏離
(C)手足競爭
(D)手足聯盟
(A)缺乏自我分化
(B)次系統界限疏離
(C)手足競爭
(D)手足聯盟
參考答案
答案：D
難度：適中0.569307
統計：A(40),B(101),C(33),D(230),E(0)
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- 21 有關 Beck 認知治療的敘述，下列何者錯誤？(A)諮商心理師的功能像教師(B)此治療被運用於父母訓練、壓力調適及健康照顧等問題(C)認為大部分憂鬱者主要特徵是自我批評(D)強調治療關係的品質
- 5 當事人若有虔誠的宗教信仰，在諮商過程中不斷談論其宗教、靈修及超個人的經驗時，下列諮商心理師的反應何者最適切？(A)解釋宗教、靈修及超個人經驗的關係(B)描述個人的宗教、靈修及超個人經驗(C)表現出
- 11 Rogers 所提出的一致性（congruence），是指諮商心理師的下列那一項態度或行為表現？(A)諮商心理師個人本身是自我實現的，如此才能成為諮商心理師(B)諮商心理師以衝動的態度對當事人表
- 筱珍發現自小就身兼母職的大姊得了癌症，只剩 3 個月的時間可以活；其他 6 位兄弟姊妹得知後不知所措，哭成一團。每次碰面大家就一起哀嘆掉淚，只有筱珍鎮定地提醒大家接下來要怎麼做比較好。其他人聽了，紛紛
- 37 Prochaska 和 Norcross（2007）提出改變的五個時期，下列敘述何者正確？(A)深思前期當事人考慮改變但未下定決心 (B)深思期當事人有改變念頭但尚未有意願執行(C)行動期當事人
- 20 下列對 Ellis 的理情行為治療的敘述，何者正確？(A)主要治療憂鬱當事人 (B)Ellis 自 1950 年代開始就稱其治療理論為 REBT(C)不使用理性情緒想像技術 (D)使用角色扮演及
- 10 依存在主義心理治療的觀點而言，下列何者最能協助諮商心理師與當事人建立有效的治療關係？(A)諮商心理師需具備完整的存在主義哲學知識背景(B)諮商心理師能正確診斷當事人的問題來源(C)諮商心理師能善
- 27 在進行家庭評估時，下列那一個問句是屬於歷程面向的評估？(A)在有壓力的情境下，家庭成員都使用那些溝通模式？(B)每一位家庭成員其身心發展的狀況如何？(C)家庭正處於生命週期的那一個位置？(D)有
- 19 下列對於行為治療的敘述，何者錯誤？(A)使用很多行動導向的技術 (B)以實證方式驗證其理論(C)強調「學習」是治療的核心 (D)行為改變，會提升當事人的責任感
- 9 存在主義心理治療對死亡與無存（nonbeing）的看法，下列何者正確？(A)對死亡的覺察，就是對生命、對創造力產生熱情的泉源(B)死亡是個負向的力量，不斷地督促著我們的生活(C)我們不該接受死亡此
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- 6 在進行個案研究而必須使用個案資料時，諮商心理師應如何處理最合適？(A)預先告知當事人，並徵得同意 (B)預先告知當事人，並告知可能的影響(C)預先告知當事人，並承諾會適當改變故事內容 (D)預先告
- 22 下列何者不是 REBT 治療者使用的主要情緒技術？(A)頓悟（insight） (B)角色扮演（role playing）(C)理情心像（rational emotive imagery） (D
- 39 對於可信賴的評估繪畫藝術作品之適當方法為何？①強調內容、符號和詮釋重於整體 ②強調整體重於內容、符號和詮釋 ③將評估的結果視為當下而非過去或未來 ④對當事人作畫時行為表現的觀察(A)僅①③④ (
- 30 下列何者是女性主義治療的主要目標？(A)社會改變 (B)性別平等 (C)性別化生活 (D)賦權
- 13 下列何者不是完形夢工作的理論基礎？(A)完形治療相信透過解釋才能了解夢境中的含意(B)完形治療重視此時此地及當下的精神(C)完形治療重視當事人必須親自經驗才能達到真正的頓悟(D)完形治療相信夢中
- 7 依據精神衛生法規定，諮商心理師若於晤談中發現當事人有傷害他人或有傷害之虞時的最妥善處置為何？(A)得要求醫療院所強制收容當事人，令其獲得安全保護(B)以保護當事人安全為優先，主動聯絡其保護人來處理
- 23 下列幾個助人要素當中，那一項對助人工作而言最有效？(A)助人關係 (B)助人技巧 (C)助人者特質 (D)當事人特質
- 40 下列有關遊戲治療「設限」之敘述，何者錯誤？(A)Bixler 提出：「設限即治療」的觀點(B)Allan 和 Levin 認為諮商心理師對兒童行為的設限，是根據其是否有治療性決定(C)Landr
- 下列那些技術是女性主義治療所發展出來的？①性別角色分析 ②權力分析 ③壓迫整合分析 ④焦慮分析(A)僅①②④ (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)僅①②③
- 14 依據完形治療學者 Polster 的觀點，當事人要達到統整的狀況，需依序經過下列那三個階段？(A)同化－調適－發現 (B)調適－發現－同化 (C)發現－調適－同化 (D)調適－同化－發現
- 8 智琳在某大學諮商中心實習，其中一項任務為進行初步晤談（intake）。智琳何種作法在協助其自己的專業成長上最適當？(A)每次初步晤談後，即找督導諮詢如何寫處遇建議(B)在初步晤談後先形成自己的處遇
- 24 下列何者不是家庭系統取向諮商心理師看待當事人問題的觀點或方式？(A)個人的問題行為可能是家庭無法有效運作的結果(B)個人問題行為可能是源自於童年的家庭創傷經驗所致(C)個人問題可能是為了滿足家庭
- 一、諮商與心理治療理論中，除了三大勢力之外，家族治療所形成的系統取向觀點正顯示了舊有典範的轉移，可謂為是諮商中的第四勢力。試比較系統取向與個別取向對個案問題概念化以及治療處遇上的觀點差異。（25 分）
- 32 靜坐對身心狀態的影響效果不包含下列何者？(A)減少知覺上的扭曲 (B)增加潛意識的覺察(C)減少部分的焦慮和恐懼 (D)增進同理心的敏感度和精確度
- 15 下列有關現實治療特徵之敘述，何者錯誤？(A)聚焦於症狀 (B)強調責任 (C)拒絕移情的觀點 (D)將治療聚焦於當下
- 9 諮商心理師在進行諮商時，應秉持下列那一項原則？(A)在當事人傷心時，諮商心理師應立即引導至正向觀點，以免讓他的狀況惡化(B)在當事人提出問題時，諮商心理師應努力提供答案(C)諮商心理師要將某項技術
- 25 下列那一位在進行家族治療特別強調：要先加入家庭，跟家人形成連結，之後重組的技術才能產生效用？(A)Salvador Minuchin (B)Virginia Satir (C) Michael
- 二、何謂「當下」（here and now）？試比較「完形學派」以及「正念認知治療」所主張的當下，並說明他們如何協助個案藉由回到當下而解決困擾。（25 分）
- 33 De Shazer 指出晤談過程中，諮商心理師與當事人間可能發展出顧客、抱怨者及觀光客等三種關係，因此諮商心理師應採取下列那一種作為？(A)及時辨識雙方的關係模式，並加以分類(B)協助當事人接受
- 16 下列何者為現實治療不常使用的技術？(A)解釋 (B)幽默 (C)面質 (D)矛盾意向法
- 10 小晴剛與結婚 14 年的先生辦完離婚手續，此時擔任諮商心理師的小晴，做那些安排對其專業的成長最有幫助？(A)可多安排相似議題的當事人，從接案中對照自己經驗，以便帶給自己更多覺察(B)接受失落議題
- 26 家族治療的發展深受一般系統論與控制論的影響，因而形成其與一般個別治療不同的家庭系統觀點。下列敘述何者錯誤？(A)家庭是一個恆定的系統(B)系統中任何部分的改變皆會影響其他部分(C)個體行為的成因
- 清康熙皇帝派施琅率兵攻克臺灣後，清廷內部曾經出現棄、留臺灣的爭議，最後主張保留臺灣的施琅提出什麼樣的建言，讓康熙皇帝決定保留臺灣這片土地，將臺灣納入版圖？ (A)土地經濟價值高超 (B)臺灣戰略地
- 34 敘事治療學派之諮商心理師透過詢問當事人：「你的暴躁情緒是怎麼控制你的？」，協助當事人將自己與問題分開，請問這是何種技術？(A)擬人化技巧 (B)外化對話 (C)發現例外 (D)角色扮演
- 17 下列有關 Albert Bandura 的敘述，何者錯誤？(A)早年曾研究「社會模仿（social modeling）」的領域(B)1980 年代中期，Bandura 將他的理論取向重新命名為「