問題詳情
教導輕度智能障礙高中職學生擁有未來社會適應所需的「帶著走的能力」(portable competency)，逐漸成為學界的共識。下列是幾種課程模式與代表性的課程範例，最符合上述課程目標是哪一選項?
(A)能力本位課程模式－生活中心生涯教育課程
(B)功能性課程模式－智能障礙功能性課程綱要
(C)發展性課程模式－portage早期教育指導手冊
(D)生態課程－身心障礙學生生態課程
(A)能力本位課程模式－生活中心生涯教育課程
(B)功能性課程模式－智能障礙功能性課程綱要
(C)發展性課程模式－portage早期教育指導手冊
(D)生態課程－身心障礙學生生態課程
參考答案
答案：A
難度：適中0.554284
統計：A(1889),B(1010),C(105),D(404),E(0) #
個人：尚未作答書單：智能不足課程發展模式、特殊教育課程、智能不足課程發展模式
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