問題詳情

50. 新課綱最重要的關鍵詞是「素養」,但素養到底怎麼教?怎麼學?下列有關「跨領域素養導向課程」的描述,哪一項不像是素養導向教學,而屬於傳統非素養導向的教學模式?
(A)教學應從「以教師為中心」調整為「以學習者為中心」
(B)必須整合知識、技能與態度,以解決真實生活問題為目標來教學
(C)能以系統觀來解決複雜問題,並產生學習遷移的有效創新
(D)基於安全考量,教學應直接講述標準作業流程 ABC,要求學生加強記憶、反覆練習

參考答案

無參考答案

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