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• 「」內字詞，讀音標示正確的是下列何者？(A)罰「鍰」：ㄩㄢˊ(B)狂「狷」：ㄐㄩㄢˋ(C)警「惕」：ㄊㄧ(D)「囁」嚅：ㄕㄜˋ
• 「人為刀俎，我為魚肉」一句用以比喻何種境況？(A)自己身體虛弱，無法工作(B)自己才疏學淺，遭人譏笑(C)自己受制於人，任人擺弄(D)自己善於言談，懂得變通
• 杜光庭《虯髯客傳》中紅拂女對李靖說「絲蘿非獨生，願託喬木」，其中「絲蘿」與「喬木」是指下列何者？(A)「小人」與「君子」(B)「女子」與「男子」(C)「賢臣」與「明君」(D)「寒門」與「貴族」
• 顧炎武〈廉恥〉「松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨」一句，意在說明下列何者？(A)君子在亂世仍不改其節操(B)天災不斷讓人民難以生存(C)小國寡民的社會安詳自在(D)未能及時盡孝將終生悔恨
• 下列選項中的詩歌，何者為「七言律詩」？(A)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少(B)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，惟見長江天際流(C)細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平
• 若想了解「林沖夜奔」、「花和尚大鬧桃花村」的故事，應閱讀下列何本著作？(A)包公案 (B)水滸傳 (C)三國演義 (D)七俠五義
• 詞語中□處所對應的字詞，下列何者正確？(A)杯弓□影：蛇 (B)河東□吼：虎 (C)亡□補牢：牛 (D)狡□三窟：狐
• 詞語中□處所對應的字詞，下列何者正確？(A)縈青繚□：紅 (B)看破□塵：黑 (C)月□風高：白 (D)佩紫懷□：黃
• 「賢伉儷」一詞的涵意為下列何者？(A)對人母女的尊稱 (B)對人姊妹的尊稱 (C)對人夫妻的尊稱 (D)對人父女的尊稱
• 若要祝賀書局開業，下列賀辭中適合的是何者？(A)里仁為美 (B)鐘鼓樂之 (C)洛陽紙貴 (D)名山事業

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• 謙詞是在語言中降低自己以表示尊重之意，敬詞是在語言中抬高對方以表示尊重之意，下列何者並未運用謙詞？(A)若亡鄭而有益於君，敢以煩執事(B)臣聞吏議逐客，竊以為過矣(C)寡人不敢以先王之臣為臣(D
• 下列選項中，何者成語運用正確？(A)這次失敗猶如「當頭棒喝」，讓他頓時陷入了迷惘之中(B)侵略者所犯下的暴行「擢髮難數」，實在令人痛恨不已(C)這人平日「拋磚引玉」，幾年下來也累積了不少的財富(
• 「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」以上詩歌旨在詠懷下列哪位古代人物？(A)曹操 (B)劉備 (C)關羽 (D)諸葛亮
• 「力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！」以上是下列哪位古代人物對自身遭遇所發的感慨？(A)周公 (B)紂王 (C)劉邦 (D)項羽
• 柴油機壓縮過程中，是屬於何種熱力過程？(A) 定壓過程(B) 定容過程(C) 等溫過程(D) 絕熱過程
• 下列何者非政府採購法所定之採購類型？(A)工程之定作 (B)財物之定製 (C)勞務之委任 (D)公務財產之出租
• 福祿貝爾（Froebel）認為下列何項為幼稚園中最重要的課程？(A)語文 (B)美感 (C)認知 (D)遊戲
• 當教師發現患有糖尿病的幼兒有暈眩、顫抖等低血糖的症狀時，應該立刻進行下列哪一項處理最適宜？(A)讓他喝一杯白開水 (B)為他注射胰島素(C) 讓他喝一杯果汁 (D) 讓他喝一杯黑咖啡
• 選擇增強物時應注意什麼？(A)量愈多愈好 (B)食物是最好的增強(C)針對目標給予增強 (D)增強物與幼兒的興趣無關
• 當幼兒將天空畫成橘色時，下列何者是老師最適宜的輔導方式？(A)建議幼兒將天空塗成藍色(B)和幼兒討論天空的正確顏色(C)拿其他幼兒畫的圖畫讓他參考(D)詢問幼兒畫橘色天空的原因並尊重其選擇
• 馬斯洛（A.Maslow）的人類需求層次理論，指出人類的需求依次為何？(A)安全，尊重，愛與隸屬，自我實現，生理(B)生理，安全，愛與隸屬，尊重，自我實現(C)尊重，愛與隸屬，生理，安全，自我實現
• 下列哪一種發問的方式最有助於幼兒思考的啟發？(A) 你喜歡吃鳳梨嗎？ (B) 你為何喜歡鳳梨？(C) 你喜歡鳳梨的味道嗎？ (D) 你喜歡吃鳳梨還是橘子？
• 為了幼兒學習環境安全性考量，下列敘述何者正確？(A) 教室內應至少有一個緊急出口(B) 藥品、清潔劑宜儲存於有鎖的櫥櫃內(C) 為了防止教室淹水，教室的門宜設門檻(D) 室內牆面宜採用粗糙之材料，
• 有關幼兒學習環境設計，下列敘述何者正確？(A)宜先考慮幼兒的心理活動需求再考慮生理需求(B)開放寬大的空間易引起幼兒產生無目的的行為(C)圖書角與積木角的動靜功能互補應予相鄰擺置(D)活動室為供幼
• 下列選擇學習區教具的原則，何者較不適當？(A)選擇有趣和有創意的教具(B)選擇能提供各類經驗的教具(C)預先思考幼兒會如何使用教具(D)提供之教具勿超過幼兒現有能力
• 下列哪一種活動最有助於增進幼兒的擴散性思考(divergent thinking)？(A) 合唱 (B) 玩躲避球 (C) 看圖說故事 (D) 解圖型關
• 有關語文區的設計與規劃，下列何者較錯誤？(A)語文區與益智區設置於相鄰的區域(B)運用抱枕與綠色盆栽來柔和美化環境(C)提供多元且內容符合幼兒年齡層之圖書(D)提供黑板供幼兒自由書寫，且光線照度
• 13 .教師行動研究的最主要目的是什麼？(A) 提昇教師的研究能力 (B) 建立教師的學術地位(C) 促進教師的同儕關係 (D) 解決教學面臨的問題
• 下列何者是教育研究的第一個步驟？(A) 蒐集資料 (B) 提出假設 (C) 閱讀相關文獻 (D) 選擇研究問題
• 15 .私立幼兒園須符合 6 項要件，與政府簽訂合作契約後，才能成為「準公共幼兒園」。下列哪一項不屬於此 6 項要件？(A) 收費數額 (B) 專業評鑑 (C) 建物公共安全 (D) 教保服務品質
• 教師在規劃或管理「學習區」(learning center)時，下列哪些觀點或專業知能是必要的？甲、須精熟各領域之教材教法乙、學習區的內容重於學習區的數量丙、學習區內的教材教具必須和主題相符丁、
• 17 .下列有關學習區時教師角色的敘述，何者較不適當？(A) 在學習區內適切引導幼兒討論激發構想(B) 視幼兒的需要及情況，隨時調整自己在學習區的角色(C) 鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共
• 有關幼兒學習環境的規劃，下列何者較不適合？(A) 為方便變化學習區，學習區的櫃子加裝輪子(B) 為讓幼兒專心，應規劃獨立的團體討論空間 (C) 為統整幼兒學習，學習區的內容隨主題而變換(D) 為
• 以下何者並非全語文的概念?(A)強調幼兒讀寫萌發的概念(B)語文的使用並非目標、而是工具(C)例行活動是一個很好的實踐方式(D)增加幼兒語彙學習
• 20 .何者不宜出現在多元文化課程的實踐中(A)分享泰國潑水節(B)希望幼兒都能掌握主流文化的核心概念(C)分享聯合國兒童基金會在各國的工作(D)舉辦各國美食園遊會