問題詳情
4.選擇增強物時應注意什麼？
(A)量愈多愈好
(B)食物是最好的增強
(C)針對目標給予增強
(D)增強物與幼兒的興趣無關
(A)量愈多愈好
(B)食物是最好的增強
(C)針對目標給予增強
(D)增強物與幼兒的興趣無關
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.989
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 福祿貝爾（Froebel）認為下列何項為幼稚園中最重要的課程？(A)語文 (B)美感 (C)認知 (D)遊戲
- 下列何者非政府採購法所定之採購類型？(A)工程之定作 (B)財物之定製 (C)勞務之委任 (D)公務財產之出租
- 柴油機壓縮過程中，是屬於何種熱力過程？(A) 定壓過程(B) 定容過程(C) 等溫過程(D) 絕熱過程
- 「力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！」以上是下列哪位古代人物對自身遭遇所發的感慨？(A)周公 (B)紂王 (C)劉邦 (D)項羽
- 「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」以上詩歌旨在詠懷下列哪位古代人物？(A)曹操 (B)劉備 (C)關羽 (D)諸葛亮
- 下列選項中，何者成語運用正確？(A)這次失敗猶如「當頭棒喝」，讓他頓時陷入了迷惘之中(B)侵略者所犯下的暴行「擢髮難數」，實在令人痛恨不已(C)這人平日「拋磚引玉」，幾年下來也累積了不少的財富(
- 謙詞是在語言中降低自己以表示尊重之意，敬詞是在語言中抬高對方以表示尊重之意，下列何者並未運用謙詞？(A)若亡鄭而有益於君，敢以煩執事(B)臣聞吏議逐客，竊以為過矣(C)寡人不敢以先王之臣為臣(D
- 下列各組詞語「」中的注音寫成國字後，何者前後不同？(A)形同「ㄇㄛˋ」路╱阡「ㄇㄛˋ」交通(B)妄自菲「ㄅㄛˊ」╱日「ㄅㄛˊ」西山(C)「ㄆㄧˇ」極泰來╱陟罰臧「ㄆㄧˇ」(D)窺豹一「ㄅㄢ」╱一
- 下列詞語何者可用於表示「技藝純熟高超」？(A)班門弄斧 (B)目無全牛 (C)項莊舞劍 (D)頭角崢嶸
- 下列詞語的解釋何者正確？(A)杯盤「狼藉」：散亂的樣子(B)吾諸兒「碌碌」：傑出的樣子(C)吾妻「歸寧」：女子因病過世(D)妻「揶揄」之：鼓勵支持
內容推薦
- 馬斯洛（A.Maslow）的人類需求層次理論，指出人類的需求依次為何？(A)安全，尊重，愛與隸屬，自我實現，生理(B)生理，安全，愛與隸屬，尊重，自我實現(C)尊重，愛與隸屬，生理，安全，自我實現
- 下列哪一種發問的方式最有助於幼兒思考的啟發？(A) 你喜歡吃鳳梨嗎？ (B) 你為何喜歡鳳梨？(C) 你喜歡鳳梨的味道嗎？ (D) 你喜歡吃鳳梨還是橘子？
- 為了幼兒學習環境安全性考量，下列敘述何者正確？(A) 教室內應至少有一個緊急出口(B) 藥品、清潔劑宜儲存於有鎖的櫥櫃內(C) 為了防止教室淹水，教室的門宜設門檻(D) 室內牆面宜採用粗糙之材料，
- 有關幼兒學習環境設計，下列敘述何者正確？(A)宜先考慮幼兒的心理活動需求再考慮生理需求(B)開放寬大的空間易引起幼兒產生無目的的行為(C)圖書角與積木角的動靜功能互補應予相鄰擺置(D)活動室為供幼
- 下列選擇學習區教具的原則，何者較不適當？(A)選擇有趣和有創意的教具(B)選擇能提供各類經驗的教具(C)預先思考幼兒會如何使用教具(D)提供之教具勿超過幼兒現有能力
- 下列哪一種活動最有助於增進幼兒的擴散性思考(divergent thinking)？(A) 合唱 (B) 玩躲避球 (C) 看圖說故事 (D) 解圖型關
- 有關語文區的設計與規劃，下列何者較錯誤？(A)語文區與益智區設置於相鄰的區域(B)運用抱枕與綠色盆栽來柔和美化環境(C)提供多元且內容符合幼兒年齡層之圖書(D)提供黑板供幼兒自由書寫，且光線照度
- 13 .教師行動研究的最主要目的是什麼？(A) 提昇教師的研究能力 (B) 建立教師的學術地位(C) 促進教師的同儕關係 (D) 解決教學面臨的問題
- 下列何者是教育研究的第一個步驟？(A) 蒐集資料 (B) 提出假設 (C) 閱讀相關文獻 (D) 選擇研究問題
- 15 .私立幼兒園須符合 6 項要件，與政府簽訂合作契約後，才能成為「準公共幼兒園」。下列哪一項不屬於此 6 項要件？(A) 收費數額 (B) 專業評鑑 (C) 建物公共安全 (D) 教保服務品質
- 教師在規劃或管理「學習區」(learning center)時，下列哪些觀點或專業知能是必要的？甲、須精熟各領域之教材教法乙、學習區的內容重於學習區的數量丙、學習區內的教材教具必須和主題相符丁、
- 17 .下列有關學習區時教師角色的敘述，何者較不適當？(A) 在學習區內適切引導幼兒討論激發構想(B) 視幼兒的需要及情況，隨時調整自己在學習區的角色(C) 鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共
- 有關幼兒學習環境的規劃，下列何者較不適合？(A) 為方便變化學習區，學習區的櫃子加裝輪子(B) 為讓幼兒專心，應規劃獨立的團體討論空間 (C) 為統整幼兒學習，學習區的內容隨主題而變換(D) 為
- 以下何者並非全語文的概念?(A)強調幼兒讀寫萌發的概念(B)語文的使用並非目標、而是工具(C)例行活動是一個很好的實踐方式(D)增加幼兒語彙學習
- 20 .何者不宜出現在多元文化課程的實踐中(A)分享泰國潑水節(B)希望幼兒都能掌握主流文化的核心概念(C)分享聯合國兒童基金會在各國的工作(D)舉辦各國美食園遊會
- 2020 年新冠病毒肆虐全球，台灣成為全世界少數沒有大規模停課的國家。以下何者並非在幼兒園合宜的相關因應措施(A)以次氯酸水進行手部消毒 (B)記錄幼兒與其家人旅遊史(C)每日量幼兒體溫 (D)
- 22 .有關幼兒遊戲的敘述何者為是?(A)想像遊戲能發揮幼兒創造力(B)提供高結構玩具，有利於幼兒發展創意(C)遊戲是在正式學習之後的放鬆時刻(D)進行方式不宜以合作遊戲為主
- 23 .有關幼兒園英語教學的敘述，以下何者並不合宜?(A)在晨間律動時以英語歌曲進行帶動(B) 請具有英語教學專長的外國志工入班進行教學活動 (C)請幼兒園教師在生活中進行英語融入的教學(D)在例行活
- 24 .近年臺灣發展最快速的幼兒園類行為何?(A)公立幼兒園 (B)私立幼兒園 (C)非營利幼兒園 (D)教會附設幼兒園
- 25 .目前完成幼托整合的國家大多都將幼兒園之主管機關整合於哪一個部會?(A)內政部 (B)教育部 (C)文化部 (D)社會發展部
- 26 .目前全台灣非營利幼兒園園數最多的地區為(A)台北市 (B)新北市 (C)桃園市 (D)高雄市
- 27 .根據幼兒教保及照顧服務實施準則，幼兒園餐點規劃與實施何者為非?(A)美日均衡提供六大類食物(B)少鹽少油少糖(C)營養均衡、衛生安全及易於消化(D)以軟質、小塊食物為主，以利幼兒進食
- 28 .台灣幼兒教育發展歷史中，較少受到哪一個國家的影響(A)日本 (B)中國 (C)美國 (D)英國
- 29 .目前幼兒教育師資培育與實習的相關規範何者為非?(A)先實習後教檢 (B)先教檢後實習(C)實習可於上學期或下學期進行 (D)實習期間須進行教學演示
- 30 .以下何種課程模式較不符當代幼兒教育思潮(A)華德福課程 (B)方案教學課程 (C)主題課程 (D)單元課程