陳老師在學前特幼班中，教導身心障礙幼兒如何去學習、如何使用策略、如何自我監控。下列何者較屬於陳老師所應用的理論？(A)多元智慧 (B)後設認知 (C)認知學習 (D)推理類化。

問題詳情

91. 陳老師在學前特幼班中，教導身心障礙幼兒如何去學習、如何使用策略、如何自我監控。下列何者較屬於陳老師所應用的理論？
(A)多元智慧
(B)後設認知
(C)認知學習
(D)推理類化。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.802933
統計：A(36),B(1752),C(180),D(45),E(0)

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