問題詳情
16.阿明做了一個酵素反應的實驗，得到數據如下表。由此實驗結果推論，下列何者是使此實驗反應後生成物質的質量增加之主要關鍵? 
(A)酵素的多寡
(B)作用溫度的高低
(C)反應前反應溶液的總體積
(D)反應前待作用物質的質量
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 【題組】將一定濃度的 NaOH 溶液，加水稀釋，則其 pH 值與溶液體積（V）的關係圖，可用下列哪一圖表示之？ (A) (B) (C) (D)
- 【題組】已知甲溶液的 pH 值比乙溶液大, 則下列敘述何者正確?(A)甲溶液必為鹼性溶液 (B)乙溶液必為酸性溶液 (C)甲溶液有可能是中性 溶液 (D)甲溶液中的氫離子濃度比乙溶液中的氫離子
- 【題組】下列關於本可逆反應的敘述，何者錯誤？(A)若加入某溶液後，使鉻酸鉀溶液的 pH 值增加，則溶液由橘紅色變黃色 (B)加入硝酸鉀溶液後，反應不移動 (C)CrO42－在鹼性溶液比在酸性溶
- 【題組】滴定前滴定管讀數是 10，當指示劑變色時，滴定管讀數變為 30，共用去多少滴定管中的溶液及若干莫耳的溶質？(A)10mL 溶液，10 莫耳溶質 (B)20mL 溶液，2 莫耳溶質(C)
- 【題組】滴定過程中，被滴定的溶液 pH 值如何變化？(A)逐漸增加(B)逐漸減少(C)保持不變(D)逐漸減少至 7 為止。
- 【題組】滴定過程中，溫度計的讀數變化為何？(A)維持不變(B)略為下降(C)略為上升(D)先上升後下降
- 【題組】承上題，滴定管中應使用何種溶液？(A)丙 (B)丁 (C)戊 (D)己。
- 兩種不同的氧化物分別置入裝有等量水的甲、乙兩燒杯中，兩種化合物解離後產生 H＋與 OH－的淨電荷比例如甲圖與乙圖所示，則下列敘述何者正確？ (A)測量 pH 值的結果：甲＞乙 (B)甲杯和乙杯
- 在純水中加入少量的氫氧化鈉，則下列有關水溶液中氫離子濃度變化的敘述，何者正確？ (A)氫離子濃度漸增且〔H+〕＞10－7 M (B)氫離子濃度漸減 且〔H＋〕＜10－7 M (C)氫離子濃度不變
- 由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)水溶液以紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)水溶液通入 二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何
內容推薦
- 【題組】試判斷下列何者為化學性的可逆反應? (A)光合作用與呼吸作用 (B)氧化反應與還原反應 (C)水在密閉容器內的蒸發與凝結 (D)石灰岩洞穴內的鐘乳石
- 【題組】要表示反應過程中的反應速率, 可以利用下列哪一選項來表示?(A)反應溫度的倒數(B)生成物濃度的倒數(C)反應時間的倒數(D)反應物濃度的倒數
- 【題組】下列哪一選項的混合物，在常溫、常壓共存時，不容易引起化學反應？(A)CaCl2(aq)、Na2CO3(aq)、H2O(l) (B) H2O(l)、Na(s)、C2H5OH(l) (C)
- 【題組】氮氣與氫氣在高溫、高壓下製氨的化學反應為一可逆反應，其反應式如下所示，當反應達平衡後，下列哪一項方法無法改變原平衡狀態？ (A)增加氮氣與氫氣的濃度(B)降低溫度(C)增高溫度(D)增
- 【題組】三次實驗在停止計時的瞬間，遮蓋「＋」字記號的硫生成物產量分別為 MMM3，則三者間的大小關係為何？(A)M1＞M2＞M3 (B)M1＜M2＜M3 (C)M1 ＝M2＝M3 (D
- 【題組】根據本實驗結果可歸納出哪一個結論？(A)溫度愈高，產生二氧化硫愈多(B)溫度愈高，反應速率愈快(C)溫度高遮住「＋」字記號所需時間愈久 (D)反應速率與溫度成正比。
- 【題組】媽媽炒了一盤紫色高麗菜，菜汁剛開始呈紫色，後來因為摻了醋，顏色變成粉紅色。吃完後用肥皂水沖洗盤子時，菜汁又變成藍色。如果將紫色高麗菜 汁加在下列哪一種溶液中，顏色會改變成藍色？(A)小
- 【題組】將濃硫酸滴在方糖上，方糖會變成焦黑的碳，是因為濃硫酸具有什麼性質？(A)酸性強 (B)腐蝕性 (C)脫水性 (D)沸點高。
- 【題組】已知有正離子：Na+ 、Ca2+ 、Al3+ ；負離子 Cl- 、SO42- 、PO43- ，這些離子組合形成的 9 種化合物中之化學式，正離子及負離子之粒子數比為 1：1 的有幾種？
- 【題組】有關於鹽類的敘述，何者正確？(A)氯化鈉是透明無色晶體，又稱食鹽，只能從酸鹼中和產生(B)硫酸鈣是白色固體，易溶於水，可作為石膏像(C)碳酸鈉是 白色固體，可作為清潔劑，所以又稱洗滌鹼
- 【題組】當一可逆反應：A＋B C＋D達平衡後，再加入一些A，則下列敘述何者錯誤？ (A)反應物B的量會減少(B)產物C的量會增加(C)產物D的量會增加(D)平衡已被破壞，反應已無法再達成平衡
- 【題組】今有兩杯水溶液，經測定後得知甲溶液 pH 值為 4，乙溶液 pH 值為 6，則哪一杯溶液中的[H＋]較大？(A)甲較大(B)乙較大(C)兩者相等(D)條件不足，無法比較。
- 【題組】已知某可逆反應式為：A＋B C＋D＋熱，請問下列敘述何者錯誤？(A)A＋B→ C＋D為吸熱反應(B)溫度上升時，逆反應速率大於正反應速率(C)溫度下降時，C、D的量會增加(D)反應達新
- 【題組】小軒配置相同濃度的糖水、食鹽水及鹽酸。結果因為忘記貼上標籤，所以把三杯水溶液搞混了。於是小軒使用下圖的裝置進行檢驗，發現只有甲杯水 溶液無法使燈泡發亮，只有乙杯可使藍色石蕊試紙變色。則
- 【題組】對一個已達到平衡的化學反應而言，下列敘述何者正確？(A)正反應與逆反應均已經停止(B)反應物與生成物的總莫耳數相等(C)正反應速率大於逆反應 速率 (D)反應物與生成物的濃度維持不變。
- 【題組】假設有三種未標示的無色溶液甲、乙、丙，已知這三種液體各為酸性、鹼性及酚酞指示劑。當取少量甲溶液與少量乙溶液混合後，顏色呈紅色。但將甲 溶液或乙溶液與丙溶液混合均呈無色，則丙溶液應為下列
- 【題組】小傑想了解濃度大小對反應速率的影響，可觀察下列哪兩支試管產生氣泡的速率？(A)甲和丁(B)甲和乙(C)乙和丙(D)乙和丁。
- 【題組】甲、乙、丙、丁四支試管中氣泡產生速率的快慢，其關係為下列何者？(A)甲＜乙＜丙＜丁 (B)丁＜甲＜ 乙＜丙(C)丁＜丙＜乙＜甲 (D)甲＝ 乙＝丙＝丁。
- 有一線段長5公分，分別以線段的兩端為圓心，畫兩弧希望有兩個交點，則半徑的範圍為何？(A) 2～3公分(B) 1～5公分(C) 5公分以下(D) 超過5公分
- 有關熱的傳播，何者敘述正確？(A)銅是導熱最好的金屬(B)液體只會以對流方式傳播(C)輻射不需要介質傳播(D)熱傳播方向為熱量多的到熱量少的。
- 超商販賣以紙杯盛裝的熱飲時，會在杯身外面套上一層厚紙板，以避免消費者碰觸紙杯時手被燙傷，此作法主要是為了減少何種方式的熱傳播速度？ (A)傳導 (B)對流 (C)輻射 (D)反射。
- 下列何者為放熱化學變化？(A) 冰塊融化成水 (B) 水蒸氣凝結成小水滴(C) 藍色硫酸銅晶體變成白色硫酸銅(D) 藍色氯化亞鈷變成粉紅色氯化亞鈷
- 如下表，三支相同試管分別裝有不同溫度及質量的水，若將三支試管放在相同的穩定熱源上加熱，則哪支試管的水溫會最慢到達65 ℃ (不計熱量散失)？ (A) 甲 (B)乙 (C)丙 (D)三者同時
- 彥勳在三個相同燒杯中，各加入質量 g、溫度 25℃的甲、乙、丙三種不同的溶液，若放在相同的穩定熱源上加熱，可得到如表的資料。請問三種溶液中，何者的比熱最小？ (A)甲 (B)乙 (C)丙
- 某溫標定水的熔點為120°Y，水的沸點為250°Y，則使1公克的水升高1°Y所需的熱量是多少？(A)大於1卡 (B)小於1卡 (C)等於1卡 (D)無法判斷