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• 法國波旁王朝 (Bourbon)的國王路易十六 (Louis XVI)曾說：「這兩個人光是用筆桿就能斷送我的法國王朝。……是這兩個人，而不是雅各賓黨 (Jacobin)推翻了波旁王朝。」試問，路易十六
• 日治時代的社會運動或團體中，對於喚起臺灣民眾的政治、社會及文化意識，同時培育臺灣的政治菁英，對於日後臺灣政治、社會與文化發展影響深遠的是下列哪一個選項？(A)臺灣議會設置請願運動 (B)臺灣文化協會(
• 王同學發現一紙土地契約，其內容記載：「北投堡南埔莊李阿旺有鬮分應份水田壹段，址在北勢南溪底苦苓腳洋......，年配納番大租粟貳斗正，又帶圳水通流灌溉充足......。」請問，上述引文中，普遍可見於臺
• 標準化的智力測驗通常無法評估兒童那一方面的能(A)善於比較事物(C) 解決問題(B) 了解關係(D) 使用不同思維。
• 辦理奧斯卡金像獎的美國影藝學院是由哪一家公司的總裁提議創立的？(A) 華納 (B) 米高梅 (C) 環球 (D) 福斯
• 拍攝「藍色情挑」、「紅色情深」、「白色情迷」三部曲電影的著名導演為？(A) 奇士勞斯基( Krzysztof Kieslowski) (B) 盧貝松(Luc Besson)(C) 維斯康堤(L
• 中國的天文學開始轉向接受西方天文學說，應該與下列哪位西方人以自身實踐，經過航海來華，向中國人證明了地圓學說有關？(A)馬可波羅（Marco Polo）(B)利瑪竇（Matteo Ricci）(C)湯若
• 涂爾幹(E.Durkheim)認為，構成一個社會的基本元素為何?(A)經濟 (B)教育 (C)法律 (D)集體意識
• (　　)The girl has a very sweet ________. She sings very well.(A) bridge　(B) mat　(C) voice　(D) road
• 林老師帶領同學們前往學校附近的寺廟進行校外教學時，發現該廟碑文有如下的文字記載：「溯自乾隆丙午年冬，……公中堂福統師進剿；凡兵艦往來、餉艘絡繹，莫不曰履險如夷，非神庥不至此。」請問，碑文內容應與下列哪

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• 哲學中的那一部分，直接影響教育活動中真假的教與學？(A)知識論 (B)道德哲學 (C)形而上學 (D)宗教哲學
• 給情緒障礙幼兒的家長有關暫時隔離(time out)之建議，下列哪一個是最正確的？ (A)將孩子隔離後即不給予任何注意力或交談，直到隔離時間結束(B)孩子不適應行為出現後，不一定要執行隔離，應
• 以下何者為情緒行為障礙學生鑑定時正確的研判依(A) 具有學習障礙 (B) 正在服用藥物 (C) 問題發生的地點包括家裡和學校 (D) 提供輔導後有顯著的成效。
• 乾隆 27 年 (西元1762 年)，臺北平原有份土地契約的內容如此記載：「業主郭有置得興雅撫徠園庄草地內荒埔，......其田園所種雜籽、穀石，照例本年旱田每甲納租粟四石，旱園每甲納租粟參石。至內山
• 有一本中國歲時民俗著作，書中描述了四月八日浴佛節、七月十五日中元節的民俗，更有元旦「不復食雞子，以從常則」的時代烙印。請問這本書成書於何時？(A)秦朝 (B)漢朝 (C)三國時期 (D)南北朝
• 中國古代田賦和差徭是百姓兩種不同性質的負擔。請問哪一種稅法實施後，使得差徭逐漸向田賦過渡，最後發展成「攤丁入地」的地丁制？(A)兩稅法 (B)一條鞭法 (C)方田均稅法 (D)戶調制
• 恩格斯 (Friedrich Von Engels)曾評論某位歷史人物說：「封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標誌的，……他是中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩
• 西元一九○二年(清光緒二十八年)，張百熙進呈之欽定學堂章程頒布，為我國學制系統建立之始，稱為：(A)壬寅學制 (B)卯癸學制 (C)壬子學制 (D)壬戌學制
• 志祥上課時常會搶著發言，教師教導他，要發言之前，先在內心默唸三次：「我知道答案，但要先舉手。」這是屬於下列哪一種教學法？ (A)自我教導(self-instruction) (B)情境教學(m
• 個別化系統教學(personalized system of instruction)是依據何種心理學派理論基礎？(A)完形心理學 (B)行為學派心理學 (C)認知心理學 (D)人本心理學
• 日治時期，「三師」為最受台灣人尊崇的行業。「三師」是指？(A)醫師、律師、教師 (2)(B)工程師、教師、建築師(C)教師、律師、建築師 (4)(D)醫師、律師、建築師
• (A)法國 (B)德國 (C)英國 (D)美國 的教育學屬於科際整合模式的教育學
• 教師收集學生各學科、各學期和各學年的作品或成果，利用這些檔案評鑑學生的進步情形，稱為(A) 發展性檔案(C) 展示檔案(B) 成果檔案(D) 目標檔案。
• 克羅斯比 (Alfred W. Crosby，JR)在《哥倫布大交換》一書中指出：「若沒有美洲這片新市場，五百年來的歐洲，以及今天的歐洲，會是一個非常不同且比實際上貧瘠甚多的地區。」試問，下列何者不是
• 西元 1880 年代到西元1990 年代，非洲國家除衣索匹亞和賴比瑞亞外，都被列強瓜分。造成這種結果，與比利時突然宣布擁有哪一個非洲國家的統治權有關？(A)埃及 (B)象牙海岸 (C)剛果 (D)摩洛
• 城邦是貿易的中心，也是共同防衛的據點。希臘的城邦有商業型、征服型和殖民型，其中征服型的典型代表是哪一個城市？(A)雅典 (B)拿坡里 (C)伊斯坦堡 (D)斯巴達
• 有關日本「大正民主」時期的敘述，下列選項中，何者有誤？(A)指西元1912 年至西元1926 年間，日本所推行一連串符合現代民主的政治體制與政策(B)期間建立了25 歲以上成男的普選制度，也奠定了日本
• 上體育課時，新手教師對於教學器材的使用，表現出固定而缺乏彈性，而專家教師則能以不同於傳統的方式來運用器材，這方面的表現顯示專家教師：(A)對於專業情境的特性較敏感 (B)處理教學的問題較能從容不迫
• 挪威哲學家A.Naess提出以生態為中心的「深度生態學運動」，下列何者陳述不是該運動訴求內涵？(A)地球上所有人類及非人類生命的生存及發展都有價值 (B)創新基因科技與改良基因工程 (C)人類生
• 團體測驗的發展，最早始於何時？(A)十九世紀末 (B)第一次世界大戰時 (C)1930年代 (D)第二次世界大戰時
• 吳老師主張學校教育應該依照社會存在的需要教育學生，使學生能成為社會有用的成員。請問吳老師的課程觀屬於下列何種取向？(A)社會重建取向 (B)社會適應取向 (C)認知發展取向 (D)學生中心取向
• 題目或項目分析（item　analysis）是在確定測驗題目的：(A)鑑別度 (B)深度 (C)效度 (D)信度
• 一位學生在學習中有不專注、記憶差、思考推理困難的特質，他的障礙可能是(A) 學業成就的學習障礙 (B) 發展的學習障礙(C) 認知的學習障礙(D) 知覺的學習障礙。
• 依據目前有關臺灣史前文化與原住民之間的關係之研究成果，下列的選項中，何者的敘述較為正確？(A)蔦松文化與西拉雅族有密切的關係 (B)靜浦文化屬排灣族的祖型文化(C)十三行文化乃道卡斯族的祖型文化 (D
• 清領時期臺灣貿易商人，為解決彼此貨品運銷事宜，並避免同行惡性競爭，乃組成類似行會組織的「郊」；「郊」有以貿易地為名者，也有以從事買賣貨品為名者。「臺廈郊」是以貿易地為名，請問它是由哪一地方的商人所組成