問題詳情
教師收集學生各學科、各學期和各學年的作品或成果，利用這些檔案評鑑學生的進步情形，稱為
(A) 發展性檔案
(C) 展示檔案
(B) 成果檔案
(D) 目標檔案。
(A) 發展性檔案
(C) 展示檔案
(B) 成果檔案
(D) 目標檔案。
參考答案
答案：A
難度：適中0.490868
統計：A(215),B(61),C(82),D(6),E(0) #
個人：尚未作答書單：筆記
內容推薦
- 日治時期，「三師」為最受台灣人尊崇的行業。「三師」是指？(A)醫師、律師、教師 (2)(B)工程師、教師、建築師(C)教師、律師、建築師 (4)(D)醫師、律師、建築師
- 個別化系統教學(personalized system of instruction)是依據何種心理學派理論基礎？(A)完形心理學 (B)行為學派心理學 (C)認知心理學 (D)人本心理學
- 志祥上課時常會搶著發言，教師教導他，要發言之前，先在內心默唸三次：「我知道答案，但要先舉手。」這是屬於下列哪一種教學法？ (A)自我教導(self-instruction) (B)情境教學(m
- 西元一九○二年(清光緒二十八年)，張百熙進呈之欽定學堂章程頒布，為我國學制系統建立之始，稱為：(A)壬寅學制 (B)卯癸學制 (C)壬子學制 (D)壬戌學制
- 恩格斯 (Friedrich Von Engels)曾評論某位歷史人物說：「封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標誌的，……他是中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩
- 中國古代田賦和差徭是百姓兩種不同性質的負擔。請問哪一種稅法實施後，使得差徭逐漸向田賦過渡，最後發展成「攤丁入地」的地丁制？(A)兩稅法 (B)一條鞭法 (C)方田均稅法 (D)戶調制
- 有一本中國歲時民俗著作，書中描述了四月八日浴佛節、七月十五日中元節的民俗，更有元旦「不復食雞子，以從常則」的時代烙印。請問這本書成書於何時？(A)秦朝 (B)漢朝 (C)三國時期 (D)南北朝
- 乾隆 27 年 (西元1762 年)，臺北平原有份土地契約的內容如此記載：「業主郭有置得興雅撫徠園庄草地內荒埔，......其田園所種雜籽、穀石，照例本年旱田每甲納租粟四石，旱園每甲納租粟參石。至內山
- 以下何者為情緒行為障礙學生鑑定時正確的研判依(A) 具有學習障礙 (B) 正在服用藥物 (C) 問題發生的地點包括家裡和學校 (D) 提供輔導後有顯著的成效。
- 給情緒障礙幼兒的家長有關暫時隔離(time out)之建議，下列哪一個是最正確的？ (A)將孩子隔離後即不給予任何注意力或交談，直到隔離時間結束(B)孩子不適應行為出現後，不一定要執行隔離，應
內容推薦
- 西元 1880 年代到西元1990 年代，非洲國家除衣索匹亞和賴比瑞亞外，都被列強瓜分。造成這種結果，與比利時突然宣布擁有哪一個非洲國家的統治權有關？(A)埃及 (B)象牙海岸 (C)剛果 (D)摩洛
- 城邦是貿易的中心，也是共同防衛的據點。希臘的城邦有商業型、征服型和殖民型，其中征服型的典型代表是哪一個城市？(A)雅典 (B)拿坡里 (C)伊斯坦堡 (D)斯巴達
- 有關日本「大正民主」時期的敘述，下列選項中，何者有誤？(A)指西元1912 年至西元1926 年間，日本所推行一連串符合現代民主的政治體制與政策(B)期間建立了25 歲以上成男的普選制度，也奠定了日本
- 上體育課時，新手教師對於教學器材的使用，表現出固定而缺乏彈性，而專家教師則能以不同於傳統的方式來運用器材，這方面的表現顯示專家教師：(A)對於專業情境的特性較敏感 (B)處理教學的問題較能從容不迫
- 挪威哲學家A.Naess提出以生態為中心的「深度生態學運動」，下列何者陳述不是該運動訴求內涵？(A)地球上所有人類及非人類生命的生存及發展都有價值 (B)創新基因科技與改良基因工程 (C)人類生
- 團體測驗的發展，最早始於何時？(A)十九世紀末 (B)第一次世界大戰時 (C)1930年代 (D)第二次世界大戰時
- 吳老師主張學校教育應該依照社會存在的需要教育學生，使學生能成為社會有用的成員。請問吳老師的課程觀屬於下列何種取向？(A)社會重建取向 (B)社會適應取向 (C)認知發展取向 (D)學生中心取向
- 題目或項目分析（item analysis）是在確定測驗題目的：(A)鑑別度 (B)深度 (C)效度 (D)信度
- 一位學生在學習中有不專注、記憶差、思考推理困難的特質，他的障礙可能是(A) 學業成就的學習障礙 (B) 發展的學習障礙(C) 認知的學習障礙(D) 知覺的學習障礙。
- 依據目前有關臺灣史前文化與原住民之間的關係之研究成果，下列的選項中，何者的敘述較為正確？(A)蔦松文化與西拉雅族有密切的關係 (B)靜浦文化屬排灣族的祖型文化(C)十三行文化乃道卡斯族的祖型文化 (D
- 清領時期臺灣貿易商人，為解決彼此貨品運銷事宜，並避免同行惡性競爭，乃組成類似行會組織的「郊」；「郊」有以貿易地為名者，也有以從事買賣貨品為名者。「臺廈郊」是以貿易地為名，請問它是由哪一地方的商人所組成
- 《十日談》被稱為「人曲」，是歐洲文學第一次用現實主義筆法描寫廣闊社會生活面的著作。但問世後就被教會稱之為「誨滛誨盗」的東西，後來羅馬教皇欽定出版了《十日談》刪節本，將其中做壞事的僧侶全改為俗人。請問您
- 日治時代，臺灣民眾黨曾發電給日本拓務大臣、內閣總理大臣，提出強烈批判與要求：「我黨認為○○○○係向來恣意榨取及生活上之迫害與駐在警官不正、貪戾、殘忍之處置所激發者。應從速將總督、警務局長、臺中州知事以
- 特許學校是美國中小學教育改革的一種嘗試，而國內對此一學校改革亦方興未艾，請問下列何種法規為其法源依據？(A)教師法 (B)國民教育法 (C)私立學校法 (D)教育基本法
- 教師在對青少年行使「隔離」策略時，應該遵守下列那一個原則？(A)教師不應剝奪學生之下課時間 (B)行使隔離策略時，教師不宜讓學生知道被隔離的時間 (C)隔離的地點不應離教室太近 (D)學生被隔離
- 「君子養心莫善於誠，致誠則無他事矣。惟仁之為，惟義之為行。誠感守仁則形，形則神，神則能化矣。誠心行義則理，理則明，明則能變矣。變化帶興謂之天德。」此為誰云？(A)莊子 (B)孔子 (C)荀子 (
- 下列何者敘述為「超學科課程」課程統整基本預設(A)精粹主義之教育哲學 (B)本質論知識觀點 (C)熟悉學科概念為目的 (D)社會與經驗統整觀點 (E)大單元統整觀點
- 下列何者不是類別變項(A)衣服尺寸號碼 (B)准考證號碼 (C)性別 (D)顏色
- 王老師要教導自閉症兒童向他人打招呼說：「你好」，除了讓兒童觀察模仿外，還需要透過以下何種方法才可習得？(A) 心理治療(B) 功能性行為分析(C) 直接教學(D) 溝通板
- 一般認為，中國唐代建立了一個世界性的帝國，皇帝則以天可汗的尊位，掌控著整個東亞的政治、經濟與文化，進而逐漸形成了「東亞文化圈」。請問，下列選項中，何者並不屬於上述之「東亞文化圈」？(A)朝鮮半島 (B
- 諸葛亮〈隆中對〉的戰略構思為兩路北伐，一路進兵宛洛，一路出於秦川；孫吳的發展戰略為「全據長江」以割據一方。其中「進兵宛洛」和「全據長江」有一共同點，必須先佔有一個戰略要地，才能夠實現其目標。請問這個戰
- 日治時代為進行政治和社會控制，因此設置哪一種地方基層行政組織，做為警察行政的輔助機關？(A)保甲制 (B)里甲制 (C)村（里）鄰 (D)什伍制
- 歐洲在十六世紀後半出現通貨膨脹、物價飛漲的現象，史稱「物價革命」 (Price Revolution)。請就以下選項中，選出有關「物價革命」之錯誤敘述。(A)與15 世紀地理大發現後，歐洲人從殖民地掠
- 蓋聶(R. M. Gagne)認為學習應有階層性，並將學習階層分為八種。林老師在進行數學教學時，引導學生理解「平行線」是兩條永遠不會相交的直線。此屬於蓋聶所主張的哪一種學習階層？ (A)符號學習 (B
- 依教育部九十二年所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容，哪一項課程評鑑工作屬於學校的權責？(A)進行學習評鑑 (B)建立各學習領域學力指標 (C)建立並實施課程評鑑機制 (D)評鑑學校課程實施