問題詳情
27 「機關開會的時間長短，與會議的重要性成反比例」的說法，是指下列何種警察組織病象？
(A)彼得原理
(B)白京生定律
(C)寡頭制鐵律
(D)墨菲定律
(A)彼得原理
(B)白京生定律
(C)寡頭制鐵律
(D)墨菲定律
參考答案
答案：B
難度：簡單0.738636
統計：A(25),B(130),C(13),D(8),E(0)
內容推薦
- 38發揮整體偵查功能是偵查犯罪之基本守則，相互聯繫合作重點不包括：(A)足供參考之線索或涉嫌人資料(B)未破獲案件之可能涉案資料、證據(C)未經查證、可信度不清之傳聞資料(D)已破獲案件之相關資料、證
- 最受學生歡迎的教師領導方式為何？(A) 威權式領導 (B) 民主式領導 (C) 放任式領導 (D) 道德式領導。
- 在學校教學中，一些該教卻因故未教或被忽略的重要課程，謂之：(A) 空無課程 (B) 非正式課程 (C) 潛在課程 (D) 空白課程
- 老師問小華有沒有弟弟，小華回答：「有。」再問他：「那麼你是弟弟的什麼人？」小華卻無法回答。請問小華尚未發展出何種能力？(A) 保留概念 (B) 守恆概念 (C) 認知可逆性 (D) 歸納邏輯
- 25 日本在中央設有警察大學校，各都道府縣均設有警察學校，其警察教育制度係採幾級制？(A)一級 (B)二級 (C)三級 (D)四級
- 37由槍擊案第一現場彈殼遺留的位置，較可能硏判下列那些資訊？(A)射擊角度(B)射擊方向(C)射擊高度(D)射擊者可能位置
- 29 依據警察人員人事條例規定，對升任警監四階任官資格之取得，增加下列那一項資格條件？(A)年資 (B)考績 (C)訓練 (D)學歷
- 某測驗可用來預測大學生未來在就業職場之表現，此種效度稱之為測驗的何種效度？(A) 效標關聯效度 (B) 表面效度 (C) 內容效度 (D) 建構效度
- 學校教師為瞭解學生的學習潛能，宜實施哪一類型的心理測驗？(A) 人格測驗 (B) 興趣測驗 (C) 成就測驗 (D) 性向測驗
- 教師在敘寫行為目標時，下列哪一目標較合乎敘寫的原則？(A) 能說明如何遵守交通規則 (B) 能知道衛生習慣的重要性(C) 能瞭解互助與友愛的重要性 (D) 能認識自己與社會中他人的關係
內容推薦
- 艾立克森認為兒童期（6歲-青春期）的發展危機（或任務），在於：(A) 信任與不信任 (B) 勤奮進取與自貶自卑(C) 自動自發(主動)與退縮愧 (D) 自我統整的混淆
- 何者為有效的處罰方式？(A) 行為後立即出現 (B) 集體處罰 (C) 體罰 (D) 停學回家。
- 認為在學習之初減少學習者的自由度，加強成人的指導，使學習者可專心於其目前能力所及之練習以達到有效學習的作用稱之為何？(A) 鷹架作用 (B) 示範作用 (C) 同儕作用 (D) 比較作用。
- 41擄人勒贖案件之偵查，下列敘述何者錯誤？(A)電話監察功能已隨網路發達遞減，務必結合精密通聯分析與網路監察方竟全功(B)街頭錄影監視系統設備日趨完善，已成爲偵查、蒐證主要工具(C)跨轄犯罪機會日益增
- 45 關於受理報案，下列敘述何者正確？(A)以書狀爲之(B)告發犯罪需指明犯罪人身分(C)報案方式不以親自報案爲限，均應受理並妥適處理(D)爲免爭議，絕不可以通知報案人到現場共同查證
- 下列何者不是案情硏判的範圍？(A)犯罪嫌疑人(B)犯罪被害人(C)犯罪動機(D)犯罪過程(E)一律給分
- 「一朝被蛇咬，十年怕草繩。」請問這符合古典制約中的哪一個行為法則？(A)類化 (B)區辨 (C)消弱 (D)增強。
- 40警察圍捕任務規範中，下列何項目係圍捕行動方案難以整合而未加以規範者：(A)勤前教育與人員集結之時間、地點(B)圍捕之實施與用槍之時機(C)攻堅行動模式與決心(D)通訊系統之整合與代號
- (3)我國目前實施融合教育遭遇到較大的問題或困難有哪些？
- 為(A)引擎油壓警告燈(B)電瓶充電警告燈(C)煞車油警告燈(D)預熱指示燈。
- 下列對測驗信效度關係的敘述，何者錯誤？(A) 效度高，信度則高 (B) 信度低，效度則低(C) 效度低，信度可能高 (D) 信度高，效度則高
- 24 我國警察組織採用何種形式在民眾中深入生根？(A)增加巡邏密度 (B)建立義警制度 (C)建立替代役制度 (D)在民眾中布線
- (2)實施融合教育對於一般學生與身心障礙學生各有何優點？
- 42被害人住彰化縣，被不詳歹徒電稱^中了香港賽馬彩金」，依次從彰化、台中市、板橋再到台北市等地匯 出多筆鉅款到香港指定帳戶支付稅金、會員費等，依「警察偵查犯罪手冊」規定，案件應由何單位主辦？ (A)台
- 46車禍現場機車騎士安全帽脫落，頭部重創、現場地面有大片血跡組織，勘察即時攔下之涉嫌肇事自小客汽 車時，採證重點爲何？(A)車內指紋、生物跡證(B)車門、後視鏡上可能的指紋、痕跡、工具痕跡或微物(C)
- 2 (1)請從教育社會學或課程批判論的觀點，解析臺東縣境弱勢國小學生學業成就整體上弱於其他縣市的狀況，以及目前各類補救措施的優點與限制？
- (1)何謂「融合教育」？
- 引發、引導和維持行為的一種內在狀態稱為：(A) 教導 (B) 動機 (C) 需求 (D) 本能。
- 在氣質論中，兒童對於第一次所接觸的人、事、物所採取接受或拒絕的態度稱為？(A) 規律性 (B) 趨近性 (C) 適應性 (D) 堅持性。
- (2)如果您擔任班級導師，實務上應採取哪些理念或方法來因應此一狀況，使能一方面改善其弱勢，一方面強化其優勢？
- 30 下列何者不是警察意義內涵的重要項目？(A)任務 (B)本質 (C)客體 (D)手段
- 26 下列何者最不屬於警政品質管理的內涵？(A)參與式的管理 (B)以顧客為導向 (C)建立團隊精神 (D)量化的目標管理
- 28 警察機關為達成警察任務的具體工作項目，稱之為：(A)警察處分 (B)警察業務 (C)警察實務 (D)警察職務
- 屬於百分等級的測驗分數類型為何？(A) PR 值 (B) Z 分數 (C) T 分數 (D) 標準九。
- 44偵查單位認有需要且報請該管檢察官同意，而實施刑案現場模擬或勘驗時，下列何者錯誤？(A)事先做好現場保全維護與建立封鎖區域(B)嚴禁被告或犯罪嫌疑人以外之第三人在場，以防範私刑毆打行爲(C)如發生私