問題詳情
欲評定學生的技能優劣，最直接的量化方法是下列哪一種？
(A)檢核表
(B)選擇題
(C)口語評量
(D)實作紀錄。
(A)檢核表
(B)選擇題
(C)口語評量
(D)實作紀錄。
參考答案
答案：A
難度：適中0.60262
統計：A(138),B(23),C(1),D(52),E(0)
內容推薦
- 文 章 解 讀 文 章 解 讀 （ 占 1 8 分 ）閱 讀 框 線 內 文 章 ， 回 答 問 題 ， 文 長 限 200字 —250字 ﹙約 9行 —11行 ﹚ 。雖 然 古 人 說 ： 「
- 下 列 引 文 ， 在 言 談 中 表 現 出 斥 責 對 方 語 氣 的 選 項 是 ：(A)大 母 過 余 曰 ： 「 吾 兒 ， 久 不 見 若 影 ， 何 竟 日 默 默 在 此 ，
- 測驗偏差(test bias)會導致測驗的公平性遭到質疑，下列對於測驗偏差的敘述何者錯誤？(A)測驗會導致偏差是能力相同但來自不同群體的個人，在某份測驗上答對試題的機率不一樣(B)測驗在編製的過程、實
- 以 下 每 個 選 項 皆 含 前 後 兩 段 引 文，後 文 與 前 文 觀 點、意 涵 截 然 不 同 的 選 項 是 ：(A)《 孟 子 》 ： 民 為 貴 ， 社 稷 次 之 ， 君
- 記憶測量中的再學習法，其計算公式=(初次學習的練習次數-再學習所需練習次數)/初次學習的練習次數×100。其計算所得百分數愈高，代表的意思為何？(A)記得多，忘得少(B)記得多，忘得也多(C)記得少，
- 下 列 文 句 「 」 中 的 文 字 ， 結 構 為 「 動 詞 ＋ 名 詞 」 的 選 項 是 ：(A)《 齊 民 要 術 》 ： 其 樹 大 者 ， 以 「 鋸 鋸 」 之(B)《 史
- 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 ：(A)唐 代 「 李 杜 」 齊 名 ， 前 有 李 白 、 杜 甫 ， 後 有 李 商 隱 、 杜 牧(B)漢 魏 之 際 「 三 曹 」 父 子
- 風 花 雪 月 等 景 物，作 者 都 可 藉 之 寄 情，以 表 達 思 念 愛 悅 之 意，曹 植〈 七 哀 〉「 願為 西 南 風， 長 逝 入 君 懷 」即 是 其 例。 下 列 文
- 閱 讀 下 文 ， 選 出 符 合 文 意 的 選 項 ：我 常 愛 中 國 古 人 的 田 園 詩，更 勝 過 愛 山 林 詩。田 園 、山 林，同 屬 自 然。但山 林 更 自 然，田 園
- 許 達 然〈 稚 〉：「 從 你 含 淚 微 笑 的 剎 那， 我 覺 得 橫 在 我 們 之 間 的 牆 已 除 去。 」以具 體 的「 牆 」，代 替 抽 象 的「 疏 離 冷 漠 」。下
內容推薦
- 關於依法行政原則之敘述，下列何者正確？(A)公務人員之薪俸事項不適用法律保留原則 (B)行政行為須有法律之依據，係指法律優位原則 (C)社會保險之重要給付行政適用法律保留原則 (D)國家全部舉債之上限
- 有關罰鍰清後始得發給行車執照之規定，係違反下列何種原則？(A)信賴保護原則 (B)平等原則 (C)不當聯結禁止原則 (D)公益原則
- 依法律保留之理論，下列何種事項不必以法律或法律明確授權之命令加以規定？(A)有關時效之規定 (B)執行法律之細節性及技術性事項 (C)有關行政罰之構成要件 (D)非屬憲法保留之重要事項
- 下列何項行政機關之行為以不受法律保留原則之拘束？(A)提供自助旅遊者旅遊指南 (B)發駕駛人駕駛執照 (C)科處亂張貼廣告物眾罰鍰 (D)向人民徵收空氣污染防制費
- 依據法律保留層級化理論，有關請求權消滅時效之規定，係屬：(A)憲法保留 (B)絕對法律保留 (C)相對法律保留 (D)非屬法律保留
- 所謂依法行政原則是指，行政行為應受法律及下列何者之拘束？(A)學說 (B)行政慣行 (C)社會慣習 (D)一般法律原則
- 工作生活品質（Quality of Working Life, QWL）與何種研究的起始有關？(A)工作生產力(B)工作滿足感(C)工作豐富化(D)工作休閒化
- The famous rock singer announced to his local fans that he would begin a worldwide tour to _____
- _________ curiosity, the little boy went into the room.(A) Out of (B) Because (C) Due (D) From
- After the investigation, there is no proof ______ the suspect’s guilt, so he should be released.(
- The soldier’s description of the fight is no more ridiculous than ______.(A) you (B) yourself (C) yo
- The girl never mentions his father because she is ashamed ______ him.(A) through (B) as (C) to (
- Entering the house, __________.(A) the mouse was eating the bread.(B) I found the mouse was eati
- 下列何者屬標竿學習的最主要優點？(A)避免組織因夠好的選擇而滿足(B)對員工思考方式可產生統一化作用(C)可因量化管理而有效率(D)可使組織結構有彈性
- 創新性學習在結構上具備下列何種特徵？(A)科層組織(B)控制式的管理(C)講求正式規則(D)網路組織
- 下列何者為在學習中所發生的重大缺失，以致於無法將知識轉化成行為？(A)將學習視為一種過程(B)只注重組織的非正式規範(C)強調組織的階級性及權威(D)只注重達成組織績效
- 43 賽蒙（H. Simon）所提出的滿意決策模型，有何假設或特徵？(A)該模型假設人為「經濟人」（economic man）(B)在決策者的努力下，可以找到最佳（optimal）決策(C)決策者具有
- 44 被尊稱為「政策科學研究之父」的是誰？(A)戴伊（Thomas Dye）(B)賽蒙（Herbert Simon）(C)拉斯威爾（Harold Lasswell）(D)泰勒（Frederick Ta
- 政府官僚體系間之所以不易合作，常是受到其主觀認知的影響。下列對其認知內容的描述，何者正確？(A)官僚體系常無法預知其他單位主導的政策會對本身單位會形成那些影響(B)官僚體系間沒有合作的需求與空間(C)
- 46 使用成本效益分析（cost-benefit analysis）旨在重視何種的政策績效資訊？(A)公民意識（citizenship）(B)效能（effectiveness）(C)公道（equity
- 公部門績效管理必須與下列那種制度配合才可能有成效？(A)獎懲(B)預算(C)保障(D)甄補
- 51 有關行政立法之敘述，下列何者有誤？(A)立法權保留之事項，得以行政立法訂定之(B)行政立法過程應予利害關係人陳述意見之機會(C)行政立法的內容不得逾越授權之範圍或超出執行法律之必要(D)行政立法
- 學者 O. E. Hughes 指出，自 1980 年代以來，有關政府部門過於龐大及其能力相對不足的原因，不包括以下那一項？(A)政府的規模過大(B)政府的範圍太大(C)政府的財政赤字惡化(D)政府運
- 在目標管理實施方法的內涵中，有關檢討與改進階段，為發揮目標管理的潛在優勢，避免理論與實務的落差，則相關的指導綱領之陳述，以下何者為非？(A)目標管理與生產力改善方案必須細心規劃(B)參與者需要指導綱領
- 有關電子化政府發展先後次序，下列何者正確？(A)自動化→決策支援系統→專家系統→策略資訊系統(B)自動化→專家系統→決策支援系統→策略資訊系統(C)策略資訊系統→決策支援系統→專家系統→自動化(D)決