問題詳情

教導特殊兒童建立認知理解能力的先後順序為?
(A) 分類→配對→次序→概念
(B) 配對→分類→次序→概念
(C) 分類→配對→概念→次序
(D) 配對→分類→概念→次序。

參考答案

答案:B
難度:適中0.539352
統計:A(57),B(233),C(28),D(36),E(0)

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