問題詳情
30.歐洲新型的中等學校是由何時開始發起的
(A)十字軍東爭
(B)文藝復興運動
(C)宗教革命
(D)國家主義。
(A)十字軍東爭
(B)文藝復興運動
(C)宗教革命
(D)國家主義。
參考答案
答案：B
難度：適中0.451327
統計：A(16),B(102),C(51),D(21),E(0)
內容推薦
- 下列何者為全人健康的根基，且為發展全人健康的首要因素？(A)安全。(B)醫學身體檢查。(C)健康教育。(D)健康體能。
- 旅客有時會有衝動性的決策產生，下列何者較無法激發這類決策？(A)廣告(B)促銷(C)人員銷售(D)過去經驗
- 富承公司「誠徵業務專員，須備汽車駕照，歡迎大專畢業、具英語說寫能力且口齒清晰者加入」，上述內容是：(A)工作內容(B)工作評價(C)工作規範(D)工作說明書
- 下列何者不是為共同發展及增加共同利潤之聯合經營企業組織型式？(A)齋藤實(Saitous)(B)卡特爾(Cartel)(C)康采恩(Konzern)(D)辛迪加(Syndicate)
- 大多數的企業偶而會遭遇到危機，這種意料之外的突發狀況所需要的思維模式與基本決策或創造性決策模式不同，請問下列何者不是危機決策模式的特徵？(A)處理結果會影響到公司的存亡絕續(B)需及時處理(C)需將
- 小學兒童階段在人格和社會發展的方面有兩個重要領域，分別是以下哪兩個？(A) 信任、探索(B) 自尊、利社會行為(C) 家庭、學校(D) 自我概念、自尊
- 了解青少年行為的過程中，下列概念何者是錯誤的？(A)所有的行為，皆有其動機(B)很少行為是由單一動機所造成的(C)了解行為的動機，才能改變行為(D)相同的行為，便有相同的動機
- 有關企業進行內部分析時所採用之SWOT分析，下列敘述何者錯誤？(A)SWOT是優勢、劣勢、機會、威脅(B)SWOT分析單位是特定產業(C)優勢與劣勢包含有形與無形之描述(D)機會與威脅屬於企業外部
- 一個非常大的稀疏矩陣，為了節省記憶空間，可使用下列哪一種資料結構來表示？(A)矩陣(Array)(B)樹(Tree)(C)圖(Graph)(D)鏈結串列(Linked Lists)
- 田徑比賽當中，有關於鞋子的敘述，何者正確？ (A) 鞋底與鞋跟的構造，最多只能有5 支釘子 (B)選手可以赤足 (C)在人工跑道上比賽時，釘鞋的突出不得超出18 公厘 (D)鞋子可以有彈簧裝置。
內容推薦
- 企業從長期觀點看待與顧客之間的互動，不是建構在一件單純的交易活動，主要包含對內部顧客與外部顧客建立與維護長期的顧客滿意關係的管理活動，稱為：(A)直效行銷(B)置入性行銷(C)關係行銷(D)長效行銷
- 下列何者不是要向銀行融資的審核5P之一？(A)展望因素(B)資金運用(C)還款來源(D)成本因素
- 依價值分析( Value analysis )的意義，下列哪一種情形不會使價值提高？(A)產品功能提高，成本不變(B)產品功能提高，成本降低(C)產品功能不變，成本降低(D)產品功能不變，成本提高
- 企業多角化成長策略中，奇美電子發展TFT-LCD事業，整合了彩色濾光片、光阻劑、背光模組、驅動IC，以增強購料的競爭優勢，稱為下列何者？(A)向前整合(B)向後整合(C)水平整合(D)波段整合
- 對於膠彩畫的敘述何者為非?(A)又稱作重彩畫、岩彩畫、西洋畫(B)以膠為素材媒介，混合天然礦物的粉末為作畫方式(C)膠彩畫中的膠是指動物膠，為牛、 馬、鹿等筋皮中的膠質(D)畫於絹帛、木板、及
- 下列何者屬於「社會重建觀」的課程取向？(A)課程應提供真理和知識(B)課程應提供符合社會期望的知識和技能(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展(D)課程應能啟發學生形成自覺並付諸行動
- 下列關於學習區規畫的敘述，何者正確？(A)科學區宜設在鄰近電源的地方(B)語文區應設在教室中央(C)美勞區宜舖設地毯(D)益智區宜設有水源。
- Albert Bandura的人格理論取向稱為：(A)information processing theory(B)attribution theory(C)self theory(D)social
- 依據中央健康保險局規定第一類公民營事業或機構等，有一定雇主的受雇者，其被保險人的保險費負擔比率為：(A)30%(B)35%(C)40%(D)60%
- 下列哪一種報表所表達之時間概念並非一段期間之涵義？(A)損益表(B)現金流量表(C)資產負債表(D)股東權益變動表
- 台灣統一星巴克(Starbucks Coffee)與美國星巴克公司之關係為何？(A)母、子公司關係(B)加盟商關係(C)代理商關係(D)自營商關係
- 優質教學的要素不包括以下哪一項？(A) 作決策(B) 反思(C) 反覆實驗(D) 教學研究的應用
- .「海角七號」電影中，要角「茂伯」只會演奏的樂器是：(A) 阮咸 (B) 二胡 (C) 月琴 (D) 琵琶
- 教育成就可獨立於個人的出身背景之外，憑恃自己的努力和表現獲得向上社會流動的機會」是教育的何種功能？(A)再建構功能(Reconstruction) (B)傳遞功能(Transmission) (C)社
- 下列有關學派的論點，何者正確？(A)古典學派認為財政政策無效(B)古典學派認為工資具僵固性(C)凱因斯學派認為財政政策無效(D)凱因斯學派認為貨幣具中立性
- 社會心理學者Geert Hofstede，1980年提出國家文化價值觀模式的四因素論分別為：個人主義/集體主義、權力距離、不確定性規避程度、男性主義，之後Hofstede和Bond於1
- 下列有關動態評量(dynamic evaluation)的敘述，何者正確?(A)重視學生的學習結果 (B)各次評量都是彼此獨立的 (C)強調問題解決的過程 (D)能做為學生編班的依據
- 對學習遷移現象的解釋，強調共原則論的是下列何者？(A)賈德(B)桑代克(C)洛克(D)杜威。
- 對於剛畢業的學生一段時間還沒有找到工作的人，被定義為：(A)季節性失業(B)摩擦性失業(C)結構性失業(D)循環性失業
- 下列何牞敘述，不屬於 2004 年教育部推動「品德本 位的校園文化」方案所強調的實施理念呢？(A) 民主過程(B)統整融合(C)創新品質(D)機會 均等
- 問題的決策的過程中，有不同的問題類型，「問題是一個新的、不常見的，且與該問題有關的資訊也不完全」是屬哪一種問題類型？(A)完整結構性的問題(B)非結構性的問題(C)系統性的問題(D)非系統性的問題
- 學生小組-成就共享(STAD)、小組-遊戲-競賽(TGT)及拼圖法歸屬於下列哪種方式教學(A)合作學習(B)討論教學(C)分組學習(D)團體教學
- 下列哪一種績效評估方法具有動機激勵、成長學習與長期留才之功能設計與內涵？(A)關鍵事件評估法(B)強迫配分法(C)360度績效評估(D)目標管理法
- 下列何者不是無形資產？(A)商標(B)專利權(C)未開發土地(D)一批優秀業務員
- 目前社會型態改變，國民的價值觀念也隨之改變。該如何導正社會上不健全的觀念？(A)利用運動培養出公平競爭及服從裁判的精神。(B)以詐騙手段獲得更多利益。(C)利用人際關係得到別人沒有的好處。(D)