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• 下列四個選項，何者的「結構」與其它三者不同？(A)翠綠的葉子 (B)爸爸和媽媽 (C)驚慌而倉惶的父親 (D)這樣的個性。
• 下列何者並非警勤區劃分原則及應參酌事項？(A)人口 (B)面積 (C)治安狀況 (D)任務
• 皮亞傑（J. Piaget）的認知發展論屬於何種學習理論觀點？(A)建構主義的觀點 (B)行為主義的觀點 (C)人本主義的觀點。
• 關於全面品質管理(TQM)，下列敍述何者不正確？(A)必須不斷改進，來回應管理者的需求與期望(B)必須考慮到企業經營的利害關係人(stakeholders)之權益(C)必須考慮到顧客的權益(D)
• 有關勤前教育之敘述，下列何者正確？ A.基層勤前教育以分駐所、派出所為實施單位，其實施時間以不超過三十分鐘為度 B.聯合勤前教育以分局為實施單位，實施次數以每兩週舉行一次為原則 C.專案勤前教育
• 父母為勞工，其子女長大之後也較容易成為勞工。從教育社會學的觀點來看，這種現象最符合下列何者？(A)社會變遷 (B)社會流動 (C)社會階級複製 (D)教育機會均等。
• 關於組織變革，下列敘述何者錯誤？(A)科技變革是由上而下，結構變革是由下而上(B)科技進步屬於組織變革的外部環境因素(C)組織更換領導者屬於組織變革的內部因素(D)營造組織變革之風氣，需要建立一
• 以下哪一個數是奇數？(A) 32 (B) 40 (C) 53 (D) 76
• A 化合物反應生成 B 化合物，其反應式如下3A(g) → B(g)在 25 ºC 時，A 的消耗速率式可表示為 A 的消耗速率 = k[A]n其中 n 是整數，速率常數 k = 0.25 M
• 學生在學校中習得適應社會的價值與行為規範，此歷程稱為什麼？(A)階層化（stratification） (B)社會化（socialization） (C)集中化（centralization）

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• 下列文句引號內的詞語，使用正確的是哪一個選項？(A)狂風暴雨，道路阻斷，救難人員只好「安步當車」，跋涉山區救人。(B)禍患尚未發生，就去「曲突徙薪」，可省卻日後的麻煩。(C)竊案發生，警官在眾多
• 依據各機關學校團體駐衛警察設置管理辦法核准設置之駐衛警察，其使用警械之管理辦法，由下列何者定之？(A)各機關學校團體 (B)內政部 (C)行政院 (D)所在地警政機關
• 參考右圖，河流流入大海後，可以何種過程回到河川中？ (A)凝結→蒸發→降水(B)融化→降水→蒸發 (C)蒸發→凝結→降水 (D)融化→凝結→降水。
• 關於全面品質管理(TQM)，下列敍述何者不正確？(A)因為企業經營活動，而影響到的天然資源(B)又稱為社會環境(C)近幾年綠色行銷已成為日益被重視的行銷觀念(D)在行銷決策中不僅要顧及滿足消費者
• 下列那一位學者提出「最近/最佳發展區」（ZPD）的概念？(A)皮亞傑（J. Piaget） (B)布魯納（J. S. Bruner）(C)布魯姆（B. S. Bloom） (D)維果次基（L.
• 駐衛警察執行職務依規定使用警棍指揮之情形，不包含下列何者？(A)戒備意外 (B)疏導群眾 (C)實施逮捕 (D)指揮交通
• 下列「 」中的詞語，何者沒有錯別字？(A)幾年不見，想不到老王竟然「輝煌騰達」，做到部長這樣大的官了。(B)他接連幾個月「節衣縮食」，為的是省下錢來出國旅行。(C)有些大學生文字功力太差，又沒有
• 《古詩十九首‧行行重行行》：「胡馬依北風，越鳥巢南枝。」句中是以具體的事物來表達何種心情？(A)知音難遇的感慨 (B)負心者的無情表述 (C)遊子的思鄉之情 (D)怨婦的孤獨之情。
• 警察人員執行職務時，所用警械為棍、刀、槍及其他經核定之器械，其種類及規格，係由下列何者定之？(A)行政院 (B)內政部 (C)所在地警政機關 (D)各機關學校團體
• 甲使用警銬緝捕竊盜通緝犯乙，乙質疑其身分。甲依規定應如何表明其為得使用警械之警察人員？(A)甲應回報上級主管(B)甲出示足資識別之警徽，即符合規定(C)甲應依規定穿著制服，且出示足資識別之警徽(
• 依照皮亞傑的認知發展論，小華只能用花片進行數字的加減運算，這表示小華可能正處於皮亞傑認知發展階段的哪一階段？(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
• 在個人的發展歷程中，在某種年齡階段內，對某種行為的發展特別重要，此時學習效果較佳，若錯過則可能事倍功半，這時期稱之為何？(A)關鍵期 (B)任務期 (C)發展期 (D)關係期。
• 當學生學習英文單字時，教師同時呈現英文單字與圖片（或實物），以加深連結印象（亦即之後學生只要看到該英文單字，腦海中就會自動出現該英文單字的圖片或實物）。此種方式係應用何種行為原理？(A)操作制
• 玲玲屬於慢吞型的孩子，老師說只要她能在 30 分鐘內吃完午餐，老師就給她一張貼紙，這是屬於何種策略？(A)訊息處理 (B)古典制約 (C)社會學習 (D)操作制約。
• 同時飲用分別倒在兩個紙杯內不同品牌的烏龍茶，無法區別他們各為何種品牌的茶飲，但是，消費者如果事前知道杯內的飲料為何種品牌的茶飲，往往會認為知名品牌的烏龍茶飲味道比較好。這是屬於何者的應用？(A)
• 學生經常混淆「的」與「得」二字的用法，下列文句中「的」、「得」二字使用皆正確的是何者？(A)孩子開心得一放學就跑的不見踪影 (B)豔麗的桃花囂張得染紅了整座山頭 (C)戴上虛假的面具，佯裝快樂得
• 警察為及時制止持棍棒之少年鬥毆，避免傷亡，宜優先使用下列何種警械，較符比例原則？(A)電擊器 (B)警槍 (C)瓦斯槍 (D)警棍
• 一般而言，產品在何種情況下其涉入程度不高？(A)當消費者的慾望需求與實際狀況有相當差距甚至超越一定門檻後，便會確認 有此需求的存在(B)一般人蒐集相關資訊的途徑有二種：回憶記憶中過去的經驗與相關
• 發展態度能為消費者提供的功能中，何者不為真？(A)若一個人對牛肉麵發展出一個正面態度，而此態度是由牛肉帶筋、湯濃等構 成，這是態度執行價值表現的功能(B)有些態度的形成是為了保護個人，以免受到外
• 一般學者都認為態度包含三個部份： 是指人們對某個態度對象的感覺，或是喜不喜愛態度的標的物； 是一個人對某態度對象做某件事的意圖； 是對一個態度對象的信念(A)行為；情感；
• 參加國中同學的結婚喜宴，想在賀儀紅包上寫四個字的題辭；下列何者較為適宜？(A)詩詠好逑、宜爾室家 (B)其新孔嘉、金屋飄香 (C)福祿鴛鴦、壽並山河 (D)玉樹聯芬、喬木鶯聲。
• 相關研究發現，雖然以下四種改變行為的策略都可達到目的，但何者應是最優先選擇？(A)正增強 (B)處罰(C)隔離 (D)負增強。
• 警察人員依法令執行取締、盤查等勤務時，得對可疑之人採取之職權措施，不包含下列何者？(A)得命其停止舉動或高舉雙手 (B)得沒入其車廂內持有之毒品(C)得檢查其身體是否藏有兇器 (D)如遭抗拒，而
• 警察人員使用警械應注意之事項，不包含下列何者？(A)原因即將消滅，應立即停止使用 (B)應注意勿傷及對方致命之部位(C)應基於急迫需要，合理使用 (D)應注意勿傷及其他之人
• 下列關於品牌知名度之敘述，何者不正確？(A)行銷人員最常使用屬於心靈最上層(top of the mind)知名度的衡量方法(B)行銷人員建立產品之品牌形象的首要任務，就是應先在市場上建立該品牌