問題詳情
86. 測驗結果的使用愈強調教學方面的，如數學資優班、閱讀障礙班等，就愈需要應用以下哪一種常模來解釋分數？
(A)全國性常模
(B)地區性常模
(C)特殊團體性常模
(D)學校平均數常模
(A)全國性常模
(B)地區性常模
(C)特殊團體性常模
(D)學校平均數常模
參考答案
答案：B
難度：困難0.337017
統計：A(12),B(61),C(70),D(14),E(0)
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