問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• 【題組】6「興來每獨往，勝事空自知」表達了詩人的何種心境？　(A)自得其樂的快意　(B)懷才不遇的悲憤(C)忠君愛國的激昂　(D)窮途潦倒的淒涼。
• 洪蘭在〈分享〉一文中，敘述父親常常要她以毛筆練習「晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴，歸真反璞，終身不辱」，從這些句子可看出洪蘭的父親是個什麼樣的人？　(A)不拘小節　(B)直接了當　(C)儉
• ( )關於「清泉石上流」一句的造字法則分析，下列何者正確？　(A)清、泉→象形、指事　(B)泉、上→象形、會意　(C)上、流→指事、象形　(D)清、流→形聲、會意。
• （　） 「門聯」是「對偶」的一種應用，上下聯的判斷方法，在於上聯末字為仄聲，下聯末字為平聲。以下四副門聯，何者將上下聯的次序顛倒？ (A)天增歲月人增壽／春滿乾坤福滿門　(B)鳥代風光報好音／
• 【題組】下列何者是本文的論點？　(A)知識沒有定論前，先停止學習　(B)學習要不求甚解，不需深入(C)與其追求學問，倒不如鍛鍊身體　(D)除了學習，更要培養健全的身心。
• 【題組】5詩中何句最能看出詩人心情十分悠閒？　(A)興來每獨往　(B)勝事空自知(C)行到水窮處　(D)坐看雲起時。
• 〈分享〉：「物質上的享有是短暫的快樂，只有心靈的充實才會長久。」這句話的含義是什麼？　(A)人生最大的快樂不在擁有什麼，而在生命踏實的感覺　(B)人心高過天，做了皇帝想成仙　(C)誰要是蔑視周
• 【題組】You / had a suntan / yesterday afternoon / Yes
• 【題組】1-3 我和朋友們在Helen的生日派對上跳舞跳的很高興。
• 【題組】13根據本文的說明，下列何者錯誤？　(A)冥王星現在不是九大行星之一　(B)知識會不斷改變、更新(C)正確的價值觀對人生有助益　(D)背東西可以殺死腦神經細胞。

內容推薦

• 「到杭州念中學了，下雨天，我有一股淒涼寂寞之感。」同樣是下雨天，為什麼作者琦君卻有不同的感觸？　(A)讀書壓力大　(B)童年的歡樂不再　(C)雨天使心情鬱悶煩躁　(D)感情失意，心情鬱結。
• (三) 父親不久回來了，沒有買水鑽髮夾，卻帶回一位姨娘。她的皮膚好細好白，一頭如雲的柔鬢比母親的還要烏，還要亮。　　兩鬢像蟬翼似的遮住一半耳朵，梳向後面，挽一個大大的橫愛司髻，像一隻大蝙蝠撲蓋著她後半
• 【題組】16本文對愛的觀點，下列敘述何者正確？　(A)因為付出而減少　(B)先擁有才能付出(C)付出才知道自己擁有　(D)吝惜愛，才能擁有更多愛。
• 原級比較級最高級1 little → less → 9
• 【題組】Mary / drank juice / last night / Yes
• 「五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。」由作者父母親對雨天不同的態度，可看出什麼訊息？(A)父親的雅趣感性　(B)母親的淡泊自在　(C)人人都喜歡黃
• 【題組】8「她送母親一對翡翠耳環。母親只把它收在抽屜裡從來不戴，也不讓我玩，我想大概是她捨不得戴吧。」有關這段話的敘述，下列何者正確？　(A)隱約可感覺到母親與姨娘之間的緊張關係　(B)母親未見過翡翠
• 【題組】17本文沒有運用到何種修辭技巧？　(A)映襯　(B)譬喻(C)類疊　(D)設問。
• 要點二：What about N?…怎麼辦？What about N?的句型中，about是一介系詞，後接名詞或動名詞(Ving)，用於詢問看法、提供意見或徵求同意，如：What about plan
• 【題組】Tina / went to the beach / last weekend / Yes
• 關於〈下雨天，真好〉一文，下列敘述何者正確？　(A)全文以「下雨天，真好」貫串和雨相關的童年往事　(B)作者喜歡下雨天，是因為下雨天不用做家事　(C)所有長工中，只有阿榮伯一個人最疼作者　(D
• 【題組】9「橫愛司髻」在這裡可象徵著什麼？　(A)保守的髮飾　(B)姨娘庸俗、無美學品味(C)如蝙蝠般只能在黑暗中現身　(D)橫刀奪愛。
• 使「勁」：
• 【題組】2-2 我餓了。來個漢堡好嗎？
• （一）　　細草微風岸，危檣①獨夜舟。　　星垂平野闊，月湧大江流。　　名豈②文章著③？官應老病休。　　飄飄何所似？天地一沙鷗。　　　　（杜甫〈旅夜書懷〉）【注釋】①危檣：危，高聳的。檣，音ㄑㄧㄤˊ，船上
• (四)　　夕陽是入定的老僧跌坐在水平線上，海天之間一片金黃，宛如曼谷的千百座金色佛寺移置暹羅灣，無數橘黃的袈裟裹住晚雲，海水於是有了神諭的內涵；風，把海圖層層開展。　　熱帶海島的向晚，沙灘上逐浪的腳印
• 「熹」微：
• （ ）「光在地上盼望樹梢上的果實，只能垂涎而已，唯有努力，一步一步穩定地爬上去，那甜美的果實才是屬於你的」一句文意，與下列何者相近？　(A)坐而言不如起而行　(B)逝者已矣，來者可追(C)欲求
• 【題組】下列對於本詩的敘述，何者錯誤？　(A)第一聯寫近景，以江岸細草、江中孤舟表現自己的渺小與孤寂心境　(B)第二聯寫遠景，描寫明星低垂、平野遼闊，月隨波湧、大江東流的景象　(C)第三聯抒情，感
• 【題組】下列何者運用了「視覺」摹寫？　(A)海天之間一片金黃　(B)海水於是有了神諭的內涵(C)海風涼了　(D)吹來隱約的誦經聲。
• 「ㄘㄢˋ」爛：燦
• (五)　我一直告訴很多父母親，千萬不要相信什麼「不要輸在起跑點上」論點，人生是馬拉松。我念書的時候，冥王星還是九大行星之一，大腦定型了不能改變，神經細胞死了不再再生。現在，這些都被推翻了，知識是不斷改
• 「浣」女：ㄨㄢˇ
• 【題組】（ ） (A) play (B) playing(C) plays (D) to play
• 「絢」麗：