問題詳情
請選出一副適合龍年使用的春聯:
(A)龍去神威在 蛇來靈氣生
(B)花開春富貴 竹報歲平安
(C)萬方春浩蕩 四海龍騰飛
(D)風吹馬尾千條線 日照龍鱗萬點金
(A)龍去神威在 蛇來靈氣生
(B)花開春富貴 竹報歲平安
(C)萬方春浩蕩 四海龍騰飛
(D)風吹馬尾千條線 日照龍鱗萬點金
參考答案
答案:C
難度:簡單0.874849
統計:A(73),B(127),C(5061),D(524),E(0)
內容推薦
- 下列那一組句子使用了「倒裝法」?(A)微雲淡河漢,疏雨滴梧桐(B)金井鎖梧桐,長嘆空隨一陣風(C)紅稻啄餘鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝(D)梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴
- 近代以潑墨彩畫開創現代水墨新境的畫家是誰?(A)張大千 (B)黃君璧 (C)林風眠 (D)吳冠中
- 閱讀以下寓言,就其寓意,選出最適切的成語:「海之魚,有烏賊其名者。呴水而水烏。戲於岸間,懼物之窺己也,則呴水以自蔽。海鳥視之而疑,知其魚而攫之。嗚呼!徒知自蔽以求全,不知滅跡以杜疑,為窺者之所窺。哀哉
- 承上題,某生物學家挖掘到一化石,經測定其所含U238和鉛206的比例為1:3。假設此生物在死亡當時,它體內含U238和鉛206的比例為1:1,則這化石的生存年代距今約為多少年?(A)30億年(
- 自主權型家庭的權力結構指家中的事務多由夫妻共同討論決定。(A)O(B)X
- 下列各組詞語,意思相反的選項是:(A)童頭齒豁/老態龍鍾(B)膠柱鼓瑟/刻舟求劍(C)陽春白雪/下里巴人(D)龍蛇雜處/牛驥同皁
- 下列詩句,不屬於對偶句的選項是:(A)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮(B)身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通(C)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘(D)錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今
- 下列何者為積極熱鬧而華麗的配色? (A) 粉紅配粉藍 (B) 紅配綠 (C) 白配灰 (D)紫配黑
- 「教,上所施,下所效也」,其中下列何者所指的是「受教者」?(A)上 (B)下 (C)施 (D)效
- 潛在課程研究時所關切的重點在於(A)學習經驗(B)教材發展(C)目標規劃(D)學科安排
內容推薦
- 有關明清時期台灣美術史問題的描述,下列哪些選項正確?(A)林覺的繪畫風格被歸類為「閩習」 (B)板橋林家三先生為謝琯樵、呂世宜及葉化成(C)呈現漢人墾殖文化中的邊陲性 (D)道釋人物畫以台北大稻
- 張生參加數理性向測驗,他在50道題裡答對25題,根據這項資料我們可以推論:(A)張生的數理程度約在中等(B)這項測驗對張生太難(C)張生數理性向測驗原始分數為25(D)不能做任何推論
- 王粲〈登樓賦〉:「昔尼父之在陳兮,有歸與之歎音。鍾儀幽而楚奏兮,莊舄顯而越吟。」這句話主要表達的情感是:(A)思念家鄉(B)憂讒畏譏(C)感懷身世(D)懷才不遇
- 蘇軾〈記遊松風亭〉:「余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風亭下。足力疲乏,思欲就林止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久忽曰:『此間有甚麼歇不得處?』由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如
- 近來作家透過「飲膳文學」的書寫,在飲酌間抒發人生的感慨與寬慰,下列敘述並不符合此種創作手法的選項是:(A)總要有點滄桑才懂得吃鹹魚,經過打磨有過閱歷的舌頭,才能披沙瀝金醜裡識美,析破那腥臊渾沌的味覺迷
- 下列何者是屬於行為諮商理論的觀點?(A) 自我防衛機轉 (B) 社會興趣(C) 無條件的積極關懷 (D) 系統減敏感法
- 下列何者為編制家庭預算時的第一個程序?(A) 編制預算表 (B) 估計支出 (C) 決定會計期 (D) 估計收入
- 下列有關測量的概念何者是錯誤的?(A)心理與教育的測量是間接的。(B)常模參照測量在分數的解釋是絕對的。(C)任何測量都有誤差存在。(D)每個個體都有可測量的特質。
- 下列詩句所流露的愁思,與其他三者不同的選項是:(A)對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多(B)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已(C)白日何短短,百年苦易滿。蒼穹浩茫茫,萬劫太極長(D)黃河走東
- [宋]孟元老《東京夢華錄》有一段敘述:「每日交五更…諸門橋市井已開,如瓠羹店門首坐一小兒,叫饒骨頭,間有灌肺及炒肺。酒店多點燈沽賣,每分不過二十文,幷粥、飯、點心。亦間或有賣洗面水,煎點湯茶藥者,直至
- 6 法律優越原則要求行政行為不得牴觸下列何者?(A)職權命令(B)行政規則(C)長官指令(D)一般法律原則
- 依現行公文程式條例,不屬於「其他公文」者為:(A)書函(B)公告(C)證明書(D)公務電話紀錄
- 就皮亞傑(Piaget)的認知發展論而言,哪一階段的小朋友開始知道:「小明大於小英,小英大於小花,所以小明大於小花」?(A)formal operational stage(B)sensorimoto
- 【】苗栗縣境內流域最廣、流程最長、支流最多、源頭最高的是哪一條河川?(A)中【背面還有試題】港溪(B)後龍溪(C)西湖溪(D)大安溪。
- 提供社交人際課程給學生,是屬於下列哪一類課程的內容?(A)普通教育課程 (B)調整性普通教育課程 (C)生活技巧課程 (D)調整溝通與表現方式之課程
- 下列的談話技巧中,何者最適用於幫助學生說出模糊、隱含的想法和感覺?(A) 自我表露 (B) 面質(C) 具體化 (D) 解釋
- 陳子昂〈感遇〉:「蘭若生春夏,芊蔚何青青。幽獨空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,嫋嫋秋風生。歲華盡搖落,芳意竟何成?」對於內容的詮釋,下列選項何者錯誤?(A)「蘭若生春夏,芊蔚何青青」,以花喻己,正當青
- 2 下列何者不是法院適用法律之原則?(A)不告不理 (B)一事不再理(C)不得拒絕審判(D)不受法律拘束
- 下列有關應酬文句「」語詞的使用與說明,正確的是:(A)書局為某位史學權威作家舉辦新書發表會,書迷親手製作「明德流徽」的歡迎海報(B)十二月二十五日假鴻運大飯店敬治「菲酌」,指粗劣的酒餚,請帖中常見的謙
- 關於公文類別,以下何者錯誤?(A)同級機關行文用「函」(B)總統與立法院公文往復時用「咨」(C)下級機關對上級機關有所請求時用「呈」(D)「公告」是向公眾或特定對象宣布周知時使用
- 15 「行政行為,非有正當理由,不得為差別待遇」,為憲法中何種法律原則之表現?(A)誠實信用原則(B)比例原則(C)平等原則(D)民主原則
- 下列有關發展有氧耐力訓練(aerobicendurancetraining)的方法,何者為不正確?(A)交叉訓練可用於運動員受傷或賽季結束後的恢復期用來維持一般體能水準的訓練模式(B)水中跑步適
- 下列關於行為治療法的敘述,何者為非?(A)系統減敏感法主要係依據「古典制約」原理(B)代幣制中的「代幣」是一種「替代性增強物」(C)「記過註銷」或「將功贖罪」都是屬於「正增強」的運用(D)對喧鬧
- 研究發現注意力缺陷與大腦的哪一部份發展和運作有關?(A)枕葉(B)頂葉(C)額葉(D)顳葉。
- 在社會技巧訓練教學方法中,「示範法」的過程,何者正確?(A)示範→演練→回饋→保留過程→訓練轉移(B)演練→回饋→訓練轉移→示範→保留過程(C)示範→保留過程→演練→回饋→訓練轉移(D)回饋→訓練轉移