問題詳情
49. 依行為改變原理，教師讓不守教室常規的學生擔任風紀股長，以改善其不守秩序行為，是應用何種行為原理?
(A)普里馬克原理
(B)負增強原理
(C)分化性增強原理
(D)逐減敏感原理
(A)普里馬克原理
(B)負增強原理
(C)分化性增強原理
(D)逐減敏感原理
參考答案
答案：C
難度：適中0.550459
統計：A(85),B(48),C(300),D(23),E(0)
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