問題詳情
對學習障礙學生較有效的認知訓練策略有
(A)自我監控
(B)自我教導訓練
(C)交互教學
(D)合作學習，那一策略焦點放在培養及監控與閱讀理解有關的後設認知技巧。
(A)自我監控
(B)自我教導訓練
(C)交互教學
(D)合作學習，那一策略焦點放在培養及監控與閱讀理解有關的後設認知技巧。
參考答案
答案：C
難度：適中0.447825
統計：A(1964),B(1132),C(3695),D(549),E(0)
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- 246architecture (A) 建築 (B) 霜 (C) 自然；自然界 (D) 改造；修改；變更
- 345soft (A) 特別的；不尋常的 (B) 古代的 (C) 永久的 (D) 柔軟的
- 254court (A) 球場 (B) 天才 (C) 探險；探測 (D) 區域
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- 341blood (A) 血 (B) 客人 (C) 加強 (D) 能力；理解力
- 346planet (A) 鳳梨 (B) 白日夢 (C) 行星 (D) 幽默
- 351bust (A) 半身雕像 (B) 金額 (C) 福利；福祉 (D) 一段錄音、樂曲或歌曲
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