問題詳情
62. 功能性行為評量的目的是要找出？
(A)學生不當行為的原因
(B)適合學生的增強物
(C)學生的優勢能力
(D)學生的需求
(A)學生不當行為的原因
(B)適合學生的增強物
(C)學生的優勢能力
(D)學生的需求
參考答案
答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(2),B(0),C(0),D(0),E(0)
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