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• 如圖(十二)， 、 分別為∠CAD、∠BAD　的角平分線，且 ⊥ 。若∠CAB＝120°，則∠BAF＝ (8) 度。
• 【資料Ｉ】渡台悲歌　　　　　　　　　【資料Ｊ】漢人來台示意圖　　　【資料Ｋ】漢人移居台灣分布圖　勸君切莫過台灣，台灣恰似鬼門關，　千個人去無人轉，知生知死都是難。　……　台灣本係福建省，一半
• 【題組】李諒（李元曾孫）得以移民奇萊，應是響應何人「開禁→招墾→開路」加強管理後山的政策？(A)鄭經 (B)沈葆楨 (C)劉銘傳 (D)丁日昌
• 【題組】亞歷斯為18世紀原住民，住在中部山區，努力爭取到進入公立學校就讀機會，他最可能在何處學習？(A)社學 (B)書院 (C)義學 (D)儒學
• 【題組】藍鼎元『平台紀略』記載著一起「鴨母王」起義事件：「民間為之謠曰：『頭戴明朝帽，身穿清朝衣，五月稱永和，六月還康熙』。」請由時間判斷應為何者？
• 【題組】19 世紀後，林家所掌控的山區利益指的是下列何者？ (A)稻米 (B)蔗糖 (C)茶葉 (D)樟腦。
• 【題組】由【資料Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ】判斷，清末曾登堂入室，以武力威脅台灣的外患為何？(A)日本、法國 (B)美國、荷蘭 (C)英國、德國 (D)西班牙、葡萄牙
• 【題組】下列何者最不可能由私人設置？ (A)台南府儒學 (B)登瀛書院 (C)大觀義學 (D)邱家村私塾
• 【題組】諸羅縣民因力挺清廷，乾隆皇帝「嘉其忠義」更改縣名，並為文紀念且立下記功碑（位今赤崁樓前）。此台灣史上規模最大的民變應為何者？
• 【題組】「某一事變」後，皇帝為了紀念此事，一方面將諸羅改名為嘉義，一方面在府城豎立了九座紀念碑。這位皇帝所慶祝的是順利平定哪場民變？ (A)郭懷一事件 (B)朱一貴事件 (C)林爽文事件 (D)

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• 【題組】由【資料Ｉ、Ｊ】可知先民渡台過程艱辛，但仍有哪兩省人民勇於嘗試？　　(A)福建、廣東 (B)福建、廣西 (C)浙江、廣東 (D)浙江、廣西
• 依據台灣行政區變革， 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】依序排列右列四個地圖： (A)甲→乙→丙→丁 (B)丙→丁→乙→甲 (C)甲→丙→乙→丁 (D)丙→乙→甲→丁【 1 】
• 三、整合題：每題2分，共14分（一）【圖一】為清領後期台灣三寶（茶、蔗糖、樟腦）產業分布圖 甲：雞籠【題組】【A產區】之經濟作物，因風味獨特，廣受美國及南洋各國青睞。 乙：淡水其加工
• 四、資料分析題：每題2分，共18分【題組】資料圖中事蹟與人物配對，何者錯誤？(A)【資料Ａ】：沈葆楨 (B)【資料Ｂ】：邵友濂 (C)【資料Ｃ】：劉銘傳 (D)【資料Ｄ】：丁日昌
• 婚姻是人生的大事，也是多數家庭組成的開始。【題組】請問：根據我國法律規定，個人應年滿幾歲才可以結婚？(A)男 ── 17 歲；女 ── 15 歲 (B)男 ── 16 歲；女 ── 15 歲 (
• 【題組】承上題，關鍵因素為何？　　　(A)明朝遺民，欲以台灣為反清復明基地 (B)山多田地少，人口過多謀生不易 (C)海盜侵擾，為求保命而渡海 (D)官府苛捐雜稅，人民生活困頓
• 右表是十九世紀下半期，台灣對外進出口值統計表，請問何年開始反應台灣對外貿易由「入超」轉「出超」？ (A)1868年 (B)1873年 (C)1878年 (D)1883年
• 【題組】蔗糖大商鴻銘，每天要到哪些港口視察其商品出口狀況？ 戊：打狗(A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)丁、戊
• 【題組】由【資料Ｂ】1874年告示牌內容判斷，應與下列何者有關？(A)實施開山撫番 (B)對外開港通商 (C)廢除渡台禁令 (D)台灣正式建省
• 數線上由左而右依序有 A、B、C、D 相異四點，且  ＝ ≠   ，若 P 為   的中點，Q 為  的中點，則下列四條線段中，哪一條線段長與其他三條長度不相同？(A) (B)  (C)  (D
• 【題組】【資料Ｋ】圖1至圖3，正呈現移民來台順序，其內容應為下列何者？(A)泉州→漳州→潮州 (B)漳州→泉州→潮州 (C)潮州→漳州→泉州 (D)漳州→潮州→泉州
• 王大陸觀看某本歷史漫畫時，發現附圖。這幅漫畫中的情景最初會出現在哪個事件之後？　(A)鴉片戰爭　(B)太平天國　(C)英法聯軍　(D)甲午戰爭
• 【題組】哪一產區的特產，因是十九世紀工業重要原料，可製煙火及梳子、鈕釦等日常用品，國際需求大增，出產數量曾達世界第一？(A)【A產區】 (B)【B產區】 (C)【C產區】 (D)【D產
• 【題組】參考資料後比較下表，選出錯誤者： 【資料Ｃ】 【資料Ｄ】項 目沈 葆 楨劉 銘 傳(A)來台原因牡丹社事件中法戰爭(B)軍事建設安平、旗後砲台添購軍艦、二沙灣砲台(C)經濟建設
• （ ）臺灣社會有許多不同類型的志願團體，其中有來自各階層的志工，主動參與社會事務。下列何者最可能是志工參與志願服務的主要目標？　(A)展現對社會愛心與關懷　(B)促進國民政治參與　(C)保障成員工
• 【題組】【資料Ｉ】中「廣東人」，即【資料Ｋ】中圖三移民，實際是指閩西、粵東漢人，來台後多居於丘陵區，也就是我們平常所　稱的何種人？　　　(A)閩南人 (B)客家人 (C)平埔族 (D)
• 承上題，形成出口持續成長現象的關鍵原因為何？(A)台灣開港通商 (B)西方文化在台傳播 (C)鐵路的開通 (D)農業改良成效卓著
• 【題組】【A、C產區】之商品出口，帶來何種影響？ 【圖二】(A)恆春縣之設置 (B)開闢通後山的北、中、南三條山路 (C)經濟重心由南往北移 (D)對外貿易維持入超
• 十七世紀後，○○同受中國、日本保護。1871年○○船員在恆春半島為生番所殺，向清庭抗議。 1874年【北京專約】內容： 給遇難家屬賠償金 給予日本在台灣所建道路、房舍 補償金 承
• 【資料Ｌ】將提供足夠線索引領你選出答案，請仔細閱讀後回答問題：　　 李元歷經千辛萬苦，渡海來台投靠同鄉親人，他在今日台北盆地新店一帶辛勤的墾荒拓殖，但生活是如此悲苦且充滿 不安，因此他常到「三山國王」
• （ ）人與人之間在互動的過程中，有時因理念、立場，或是獲得利益的不同，而產生對立、爭執。請問：上述是屬於何種互動模式？　(A)合作　(B)競爭　(C)衝突　(D)交換
• （二）【圖二】顯示某一時期台灣各項文教機構【題組】請問【？】應指哪一時期？ (A)國際競爭 (B)鄭氏治台 (C)清領 (D)日治
• 【題組】【資料H】戰役，爆發主因是為爭奪何處？對台影響又如何？(A)越南；台灣建省 (B)琉球；台灣開港 (C)朝鮮；台灣割日 (D)澎湖；荷蘭占南台灣
• 【題組】為了感念渡過黑水溝時神明的護祐，李元也可能成為哪一位神明信眾？ (A)王爺 (B)土地公 (C)有應公 (D)媽祖
• （ ）此社會化途徑已成為我們獲得資訊的重要工具，包括報紙、雜誌、電視、網際網路等項目。上述是指下列何者？　(A)家庭　(B)學校　(C)同儕　(D)傳播媒體。