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• 金玉良言是人類智慧的累積。下列選項前者出自中國，後者則為西方雋語，何組前後不適合互相詮釋？(A)如人飲水，冷暖自知（景德傳燈錄）／生命像是一盒巧克力，沒有人知道會嘗到何種滋味（美 葛魯姆） (
• 下列詠物詩，何者表現了作者深厚的同情心？ (A)的歷（光明貌）流光小，飄搖弱翅輕。恐畏無人識，獨自暗中明。（詠螢） (B)色白還應及雪衣，嘴紅毛綠語仍奇。年年鎖在金籠裡，何似隴山閒處飛？（鸚鵡
• 一、國字注音：（一題1分，共10分） 衣「ㄅㄛ」相承
• 【題組】徙倚
• 【題組】What does it mean?(A)The book. (B)Electricity. (C)The wind. (D)Food
• 【題組】Which ISN’T true about William Kamkwamba?(A)His family is proud of him. (B)He went to school d
• 我生來相貌醜陋，村子裡很多人當面嘲笑我，學校裡有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛苦，母親對我說：「兒子，你不醜，你不缺鼻子不缺眼四肢健全，醜在哪裡？而且只要你心存善良，多做好事，即便是醜也能變
• 【題組】由本文推測，莊子的個性如何？(A)高潔淡泊(B)要求完美(C)謹慎小心(D)剛愎自用。
• 【題組】How did the other kids feel when they knew William planned to generate electricity?(A)They che
• 【題組】漠楞楞

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• 閱讀理解（根據文意以中文或英文作答；每題2分，計4分）  The story of Andrew Carnegie is complex. He was born in Scotland in
• 【題組】虛應一應故事
• 二、閱讀測驗題(共15題每題2分共30分。) 一有疫死還魂者在冥司遇其故人襤褸荷校①相見悲喜不覺握手太息曰「君一生富貴竟不能帶至此耶」其人蹙然②曰「富貴皆可帶至此但人不肯帶耳。生前有功德者至此何嘗不富
• 下「頦」
• ( )下列文句，何者用字完全正確？　(A)到處散布著敗壞的木頭和乾枯的樹　(B)彎屈的山路，一路左搖右晃，我都快要吐出來了　(C)在這起起服服的地形中，不管走到哪裡，綠色植物充斥，讓我感到十分抒
• 圓形物_________
• 「春天的後面不是秋天，何必為年齡發愁？只要在秋霜裡結好種子，又何必在春天面前害羞。」以上短文在詮釋何種道理？(A) 亡羊補牢，猶時未晚　(B)含淚播種，歡笑收割　(C) 放下執著，海闊天空　(
• 海豚 _______
• 【題組】5虛應一應故事
• （ ）下列「」中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？(A)「ㄕˋ」冰如命／「ㄕˋ」可而止(B)出言不「ㄒㄩㄣˋ」／音「ㄒㄩㄣˋ」全無(C)「ㄢˋ」然失色／柳「ㄢˋ」花明(D)一「ㄏㄨㄥ」而上／「
• 彩虹 _______
• 【題組】8「伺」候
• 【題組】4悠然暢寄
• 【題組】6窈窕
• 三、默寫填充5﹪（每格1分，錯字扣1分）  庭中紫豆一叢，【1】；芭蕉展葉，綠滿窗戶；紫薇久花，離離散紅。【2】，徙倚其下，【3】，此亦予之三友也！【題組】1
• 【題組】9塵務「經」心
• 吝「ㄙㄜˋ」小氣
• 【題組】7「瑰」寶
• ____  星期天(S-)
• 世紀 _______
• 【題組】10一「盞」寒泉
• 二孟子曰「人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心斯有不忍人之政矣。以不忍人之心行不忍人之政治天下可運之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者今人乍見孺子將入於井皆有怵惕①惻隱②之心。非所以內交③於孺子之父母也非所
• 三高樹多悲風海水揚其波。利劍不在掌結交何須多不見籬間雀見鷂①自投羅②羅家見雀喜少年見雀悲。拔劍捎③羅網黃雀得飛飛。飛飛摩④蒼天來下謝少年。曹植《野田黃雀行之二》※注釋①鷂音ㄧㄠˋ一種似鷹但較小的鳥類。
• 【題組】3「離離」散紅
• 海洋 _______