問題詳情
17. 教保服務人員和幼兒的溝通行為和反應可提升幼兒社會發展，下列哪些是幫助幼兒社會發展之教師理念和行為？ 甲、角色扮演(symbolic／pretend play)可同時發展社會和智力兩種能力 乙、當幼兒無法表達時，適時說出簡單的字詞 丙、糾正幼兒的話，避免幼兒犯出現相同的錯誤 丁、經由分享及欣賞幼兒的想法與成就，可加強幼兒在團體中的社會地位
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
參考答案
無參考答案
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- 教保服務人員帶大班幼兒到公園教學，尋找園中的各種樹，回教室後並請幼兒將看到的樹或葉畫下來。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？(A)認-大-2-2-1 依據特徵為自然現象分
- 甲公司有一筆於X8 年1 月30 日到期之三年期銀行借款$5,000,000，該公司於X7 年12 月26 日向銀行提出將該借款延長至X9 年1 月30 日之融資協議。X8 年1 月20 日銀行僅
- 甲公司使用間接法編製現金流量表，X1 年度現金流量表中營業活動之淨現金流入為$91,300，其他相關資料包含：本期所得稅負債減少$2,存貨減少$9,000、折舊費用$20,處分長
- 乙公司 X1 年 11 月 15 日賒購商品一批共$70,000，付款條件為 1/n/30。乙公司驗收時將規格不符的商品共$4,000 退回，並且在 11 月 21 日支付$29,700。
- 請評估下列四種教學法中，何者較能促進幼兒主動探索並建構蝴蝶生長歷程的知識？(A)進行蝴蝶的養殖，讓幼兒觀察、記錄蝴蝶的生長歷程(B)請幼兒分享對蝴蝶的知識和印象，並統整他們的相關經驗(C)分享
- 為了協助幼兒達到其最近發展區(zone of proximal development)的最大可能性，下列何者是教師在第一時間應給予的回應？(A)提出問題 (B)指出錯誤 (C)告知答案 (D
- 將函數;y = 7Cosx - 24Szinx化為y = rCos( x +θ )的形式，其中r ＞ 0且0 ＜θ ＜ 2π，下列選項哪些是正確的？(A)振幅是25 (B) Sinθ= (C)最大
- 甲公司X8 年度進貨$900,000，進貨折讓$20,000，進貨運費為$120,000，營業費用為$300,000，銷貨毛利率為40%。若X8 年期末存貨比期初存貨少$200,000，則該公司X
- 在幼兒的教室環境中，在教具設備的擺放方式上，下列何者合宜？(A)封閉式陳列教具(B)不透明容器盛裝教材教具或彩色筆(C)雙面櫃可以善加運用於隔間(D)積木角設置於走道上
- 甜甜教保服務人員為了要了解她在教學上所遭遇到的問題與瓶頸，決定著手去研究，以改進自己的教學。為了達到這個目的，採用什麼樣的研究方法較為適當？(A)問卷調查 (B)行動研究 (C)雙盲實驗法 (
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- 教保服務人員實施多元文化教育，下列做法何者正確？甲、教保服務人員對於非主流文化背景的學生，要抱持憐憫的態度乙、要求幼兒認同現實中的主流文化，這樣幼兒會更能適應主流文化的生活丙、課程的設計和環境
- 假設經濟體的現金流失率為 5%，銀行體系的閒置準備率為 20%，所有存款的法定準備率均為 10%。中央銀行自公開市場買入 100 萬元的債券，則銀行體系可以創造的存款貨幣為多少元？(A) 100
- 有關教保服務人員跟幼兒的互動溝通，下列的話語中何者要盡量避免？甲、快一點！乙、沒這麼嚴重吧！丙、你們在想什麼，我很清楚！丁、我們來想想看，怎樣才能讓你記得帶聯絡簿！(A)甲乙丙 (B)甲丁 (
- 下列何者不是中央銀行的資產？(A)黃金 (B)商業銀行在央行的存款(C)對政府機關放款 (D)重貼現放款
- 當幼兒出現衝突或攻擊行為時，教保服務人員的解決方法，下列何者較不適合？甲、期待幼兒遵循教師的指示乙、引導幼兒朝向自我控制丙、主動協助幼兒解決衝突丁、針對所發生的事情進行了解，在處理過程中讓幼兒
- 甲公司於X8 年初以現金$100,000 及公允價值$400,000 之設備與乙公司交換不同款式設備。交換前甲、乙公司設備之帳面金額分別為$360,000 及$440,000。若此設備交換交易對甲
- 甲公司於X8 年6 月30 日帳載現金餘額為$850,920，比對銀行對帳單及相關記錄後，發現下列事項：銀行代收票據$57,000、未兌現支票$60,000、存款不足退票$108,在途存款
- 因原油價格大幅上漲導致的通貨膨脹是屬於下列何者？(A)出口型通貨膨脹 (B)需求拉升的通貨膨脹(C)政府支出增加導致通貨膨脹 (D)成本推動的通貨膨脹
- 中央銀行在公開市場買進債券的效果為何？(A)貨幣供給量減少；利率上升 (B)貨幣供給量減少；利率下降(C)貨幣供給量增加；利率上升 (D)貨幣供給量增加；利率下降
- 下列的行為，何者符合教保服務人員的倫理？(A)教保服務人員發現班上幼兒疑似受虐，因未有確切證據，不得向主管機關通報(B)對於新住民的幼兒要特別照顧，要比對待一般幼兒好(C)將幼兒間的衝突重點告
- 甲公司於X8 年7 月1 日收到面額$560,000，票面年利率6%之6 個月期票據，該公司於X8 年9 月1 日持該票據向銀行貼現，獲得現金$559,496，該票據貼現之年利率為何？(A)3%
- 有關於幼兒園教保活動課程設計，下列敘述何者不正確？(A)課程取向不能評定教學的優劣(B)事先規劃好的課程計畫，即使教學時資源不足或不適合，不得修改主題網或學習指標(C)例行性活動也是課程設計之
- 甲公司X8 年相關財務資料如下：賒銷淨額為$7,600,000，銷貨成本為$4,000,000，期初與期末應收帳款分別為$920,000 與$980,000，期初與期末存貨分別為$100,000
- 有關幼兒園教保活動課程設計的敘述，下列何者有誤？(A)注重師生間的互動，強調建構性與鷹架性(B)強調幼兒主動探索性與學習的統整性(C)建立一個靜態、正向且常態性的學習環境，以提供幼兒熟悉的探索
- 甲公司於X8 年1 月1 日以$538,660 購入面額$500,000，票面年利率12%，每年1 月1 日及7 月1 日付息之公司債， 市場利率為10%，X8 年底該債券投資公允價值為$525,
- 一張每年固定支付$80 的永久債券，若投資人買進的價格是$1,000，則該債券的殖利率為何？(A) 0% (B) 5% (C) 8% (D) 10%
- 邱教保服務人員利用大肌肉出汗性運動，示範及帶領中班幼兒兩兩一組，以背對背及學螃蟹走路方式，將籃球自A點運送至B點。請問此活動符合以下那些學習指標？甲、身-中-1-1-2模仿身體的動態平衡動作乙
- 在下列哪種因子，將使貨幣乘數變大？(A)民眾喜歡持有更多現金 (B)法定存款準備率下降(C)商銀向央行的重貼現率提高 (D)銀行保有較多的閒置準備
- 在「食物從哪裡來」的主題中，幼兒提出用頭髮、鉛筆或繩子等作為測量稻穗高度的工具，並且把稻穗放在地上進行測量。此活動顯現幼兒具備哪一項認知能力？(A)整理訊息 (B)覺察與辨識(C)蒐集訊息 (
- 甲公司X8 年稅前淨利為$400,000，所得稅率為20%，折舊費用為$200,000，若利息費用為$100,000，則該公司X8 年之利息保障倍數為何？(A)4倍(B)4倍(C)5倍(D
- 在流動性偏好架構分析中，所得提高會造成下列何者？(A)貨幣供給減少 (B)貨幣需求減少 (C)利率下降 (D)利率上升
- 白教保服務人員教導河洛語兒歌「火車和火雞」，『火車唱歌嗚嗚嗚，火雞唱歌咕嚕咕嚕咕嚕，火車若嗚嗚嗚，火雞就咕嚕咕嚕咕嚕』，一邊播放歌曲，一邊提醒幼兒注意歌謠裡重複出現的聲音。此活動用了哪一項課程
- 根據預期假說理論，長短期債券，在投資者心中為下列何者？(A)部分替代 (B)完全相異 (C)沒有關係存在 (D)完全替代
- 根據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列活動何者不屬於「美感」領域？(A)嘗試用樹葉吹奏出一首歌(B)將喜歡的故事改編(C)運用聽覺去感受海浪聲音，並依想像力變換肢體動作，隨之起舞(D)利用自製沙
- （ ）由附圖可知，臺灣鄰近國家中哪一個不位於環太平洋地震帶上？(A)日本 (B)菲律賓 (C)印尼 (D)韓國。