問題詳情
16.下列詞語中，哪些和教育工作有關？ 甲.桃李滿門 乙.杏林春暖 丙.春風化雨 丁.作育英才 戊.諄諄善誘
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁戊
(C)甲丙丁戊
(D)甲乙丁戊
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁戊
(C)甲丙丁戊
(D)甲乙丁戊
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 國文老師要同學上臺介紹論語這本書，下列四位同學的說法何者正確？(A)子瑜：論語是道家重要的經典 (B)多賢：論語的中心思想是「仁」 (C)彩瑛：論語中詳載孔子一生的經歷 (D)定延：論語的作者是孔
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- 下列「 」中的字，何組意思相同？ (A)「比」肩齊步／無與倫「比」 (B)「禁」得住風雨／弱不「禁」風 (C)「蔚」為壯觀／離離「蔚」蔚 (D)水流「或」急或緩／「或」許。
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- 下列有關「船」的成語或俗諺，何者使用正確？ (A)自從高鐵通車後，從北到南的距離，彷彿一下子拉近了，既節省時間，又可免「陰溝裡翻船」之苦。 (B)即使你有再大的志向，但若欠缺「破釜沉舟」的決心，也
- 下列各組「 」中的字，何者意思相同？(A)「曾」益其所不能/「曾」不吝情去留 (B)「卒」餒而死/身先士「卒」(C)以術「使」民/上「使」立誅之 (D)發於聲，而後「喻」/家「喻」戶曉
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- 下列有關「心」字的詞語組合，何者正確？ (A)在適當的時刻表明「心眼」是必要的 (B)這首歌，觸動了我的「心儀」 (C)敞開「心跡」，才能迎接友誼的陽光 (D)「心眼」太過狹小，會成不了大事。
- 丙 「桎梏」是古代木製的獄具，包括「桎」、「梏」、「拲」三種。「桎」是木製腳鐐，用圓木或方木中間鑿洞，讓罪囚把雙腳伸進去後用繩索捆牢，有的用木楔連鎖，視其罪刑輕重來決定時間長短。「梏」是首械，套在頸部
- ( )下列詞語解釋，何者正確？ (A)無以名之：指不知如何取名 (B)疊床架屋：比喻屋舍眾多 (C)泠泠：是指水溫寒冷 (D)土人：指土生土長的當地人。
- 「自從他上任之後，□□□□，累得臉上都出現黑眼圈了。」以上□□□□內填入何者最不恰當？ (A)枵腹從公 (B)宵衣旰食 (C)柔茹剛吐 (D)案牘勞形。
- 下咧哪一個選項中的詞語，和「追逐」相同，皆是同義複詞？ (A)簡陋 (B)遭遇 (C)枷鎖 (D)轄制。
- 下列有關「心」字的詞語運用，何者使用不正確？ (A)在適當的時刻表明「心跡」是必要的。 (B)這首情歌，觸動了我的「心弦」。 (C)他一直是我「心儀」的對象，今日相見，備感榮幸。 (D)「心扉」
- ( )下列用字，何者完全正確？(A)寅吃卯糧(B)有礙觀贍 (C)梵語僧樓(D)不絕如履。
- ( )下列「 」中的字，何者不是真正的顏色？ (A)水皆「縹」碧 (B) 留蚊於「素」帳 (C) 飛「黃」騰達(D)面紅耳「赤」。
- 下列成語何者使用錯誤？ (A)傑倫：「我能夠有今日的成就，真是多虧了那些相濡以沫的朋友，才能夠度過重重的難關。」 (B)依琳：「經過了這麼多年的努力，我好不容易有了如今厝火積薪的地位。」 (C)智
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- 在〈心囚〉一文中，提及「為名利權勢所左右迷失了自己的人」，請問句中的「左右」二字用法與下列哪一個選項相同？ (A)他被舌燦蓮花的店員「左右」了自己的想法，而買了並不需要的商品。 (B)他是我的「
- ( )下列讀音，何者完全正確？(A) 街「坊」鄰居: ㄈㄤ (B) 「汆」燙: ㄔㄨㄢ (C)「砧」板:ㄓㄢ (D)「惴」慄不安: ㄔㄨㄞˇ。
- ( )下列各項詞語「 」中的字，何組意思相同？ (A) 橫柯上「蔽」／衣不「蔽」體 (B)望峰「息」心／不「息」不汗 (C) 一百「許」里╱獲得讚「許」(D)有「條」有理／疏「條」交映。
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- ( )下列詞語「 」中的字，何組讀音不同？ (A)「飼」養／子「嗣」 (B)大放「厥」詞／一「蹶」不振(C)時光「荏」苒/整理衣「衽」(D)「徬」徨無依／「旁」若無人。
- (甲)桀敖不馴 (乙)紈袴子弟 (丙)流金爍石 (丁)風馳電製 (戊)穿鑿附會。 以上成語有錯別字的為哪些？ (A)甲丙丁 (B)甲丙戊 (C)乙丙丁 (D)乙丁戊。
- 下列成語，何者與「時窮節現」意思相距最遠？ (A)風雨雞鳴 (B)隨波逐流 (C)松柏後凋 (D)疾風勁草。
- 「英國科學家牛頓逝世前不久，曾這樣說過：『我不知道世人對我的看法如何，不過就我自己看來，我彷彿只是一個在海邊嬉戲的小孩，偶而找到一顆比較圓滑的卵石，或比較美的貝殼，便沾沾自喜。其實真理的大海展現
- 在文學裡，時常可見將對比的詞語，分別安置於上下文的寫作技巧。目的在於藉由形式上的矛盾差異，進而增強語氣、凸顯主旨，下列選項中何者「沒有」使用此技巧？(A)不在乎天長地久，只在乎曾經擁有 (B)我們
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- ( )「室有窪徑尺，浸淫日廣。每履之，足苦躓焉」，句中的「之」字指的是？ (A)室 (B)窪 (C)作者(D)無義。
- 五、閱讀測驗(每題2分，共14分) 甲李家同教授曾說：「閱讀應該是不受任何的限制，是隨興自在地看自己想看的書。」因此，要開啟閱讀之門，不妨先從最感興趣的書籍著手，有興趣自然就有深入研讀的動力，接著再培