問題詳情
下列哪一個資優教育模式，在發展向度中清楚描繪了資優的機會和責任？
(A)Renzulli的三合充實模式
(B)Treffinger的自我引導模式
(C)Taylor的多元才能圖騰
(D)Betts的主動學習模式
(A)Renzulli的三合充實模式
(B)Treffinger的自我引導模式
(C)Taylor的多元才能圖騰
(D)Betts的主動學習模式
參考答案
答案：D
難度：適中0.462012
統計：A(54),B(80),C(46),D(225),E(0) #
個人：尚未作答書單：Fayol ？Taylor？ Tyler？傻傻分不清？、資優教育法演變
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