問題詳情
下列哪一策略較符合用來提升學生自信水準?
(A) 不斷探究失敗的原因
(B)提升學生學習任務的難度
(C)跳躍性規劃學習進程
(D)肯定過去的成功經驗
(A) 不斷探究失敗的原因
(B)提升學生學習任務的難度
(C)跳躍性規劃學習進程
(D)肯定過去的成功經驗
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.911
書單:沒有書單,新增
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- 77 依據游離輻射防護安全標準,輻射工作人員之淺部等效劑量於一年內不得超過多少毫西弗?(A)1 (B) 20 (C) 50 (D) 500
- 76 某一輻射工作人員一年內接受 30 毫西弗之深部等效劑量,試問此人該一年內尚可吸入多少放射性核種,才不會超過人員劑量限度?(A) ALI 之 4 倍 (B) ALI 之 0 倍 (C) A
- 75 胃腸道劑量評估模式中,食物平均留存時間最短的器官為:(A)大腸上部 (B)大腸下部 (C)小腸 (D)胃
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- 11 教師儀容與言行的示範作用,係透過何種學習歷程對學生產生影響?(A)制約學習 (B)反省學習 (C)觀察學習 (D)角色學習
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- 15根據 106 年 6 月 14 日修正之師資培育法,自 107 年 2 月 1 日起才取得師資生資格且開始修習教育學程者,適用下列哪一條款? (A)需先完成半年全時教育實習(簡稱實習)後再參加教師
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