問題詳情

27.針對資優學生進行「化學動力船」的獨立指導時,下列何種的目標層次最高?
(A)分析不同化學動力船的差異
(B)能依據步驟組裝化學動力船
(C)能自行設計化學動力船
(D)能說明化學動力船的原理

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.93149
統計:A(29),B(7),C(775),D(4),E(0)

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