問題詳情
43. 為了幫助資優學生在特定的數學活動中，思考所學及所練習的，某資優班老師提供了下列口頭提示，這是哪一種評量方式的應用？‧告訴我當你第一次解應用題時，你做了什麼。‧告訴我你是如何進行的。‧你為什麼決定這麼做？‧那個時候你在想些什麼？‧在解應用題時，你學到了什麼？‧你在進行時遇到了什麼問題？你是如何解決這個問題的？‧如果你再做一次這道題目，你會有什麼不同的做法？
(A)檢核表
(B)大聲思考技術
(C)非正式量表
(D)自我評鑑
(A)檢核表
(B)大聲思考技術
(C)非正式量表
(D)自我評鑑
參考答案
答案：D
難度：適中0.560976
統計：A(2),B(8),C(1),D(23),E(0)
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