21. 國中二年級學生阿華給人的第一印象便是有點蓬頭垢面，外表看起來不是很清爽的孩子。後來得知學生家長給人的印象也是如此不修邊幅，阿華以前甚至還有頭蝨，可見該生的生活習慣是需要多加注意及改善。阿華是在課堂上很少表達意見、很少發聲的學生，學習表現也較落後許多，平常上課老師交待的作業或功課完成速度較慢，也常常不留意老師作業的講解而寫錯作業。阿華漸漸的也在班級中人際疏離、沒有朋友，最後甚至不定時的未到校而缺課。面對阿華的輔導，輔導教師最優先可以做的是什麼？
(A)尋求社工介入家庭親職功能
(B)與導師討論阿華的班級人際關係改善
(C)安排班級同學成為學習互助組
(D)轉介阿華到資源班做課業學習