問題詳情
219. 將訊息中多個不同的小意元，集合而組成一個大意元，然後再以大意元為單位去記憶，突破短期記憶的容量限制稱為
(A)記憶廣度
(B)運作記憶
(C)複習
(D)意元集組
(A)記憶廣度
(B)運作記憶
(C)複習
(D)意元集組
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.90042
書單：訊息處理理論、記憶、 第七章 訊息處理中的記憶與遺忘
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- 下列哪些是影響實作評量真實性的主要因素：ㄅ.教學目標的特性ㄆ.教學順序ㄇ.學校設備ㄈ.教師意願。(A)ㄅㄆㄇㄈ(B)ㄅㄆㄇ(C)ㄅㄇㄈ(D)ㄅㄇ
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