問題詳情
2. 膾「ㄓˋ」人口
參考答案
答案：B
難度：適中0.544444
統計：A(7),B(49),C(8),D(11),E(0)
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- ( )如果要寫一首有關「秋天」的詩，下列哪一組題材是全都用得上的？ (A)沙灘、北風、楓葉 (B)火傘、螢火蟲、南風(C)圍爐、乘涼、冷酷 (D)寒霜、金風、七夕。
- 【題組】( )這首作品的主旨與下列何首作品相近？ (A) 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。 (B) 歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。 (C) 鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。 (D) 羌笛何須怨
- 「矗」立
- 「ㄆㄥˊ」勃
- ( )借代修辭指的是不直接說出所要表達的人、事、物的本來名稱，而借用原事物的局部特徵代替整體，或用與它有密切關係的事物來代替。下列何者的「借代」使用有誤？ (A)「回祿」借代「火災」 (B)「
- 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。──唐‧王勃《杜少府之任蜀州》城闕：指長安。 三秦：現在陝西省一帶。五津：四川省境內的長江的五個渡口【題
- 【題組】( )冷豔洗空的季節/借枝蘆葦/站個耶穌釘十字架的姿勢。
- ( )下列有關詩人的敘述，何者內容「有誤」？ (A) 杜甫，社會寫實詩人代表 (B)王維，詩多描寫山水田園，世稱「詩聖」 (C) 王之渙，唐代詩人，擅寫邊塞風光 (D)李白，號青蓮居士，詩作豪
- ( )「攻人之惡，毋太嚴，要思其堪受；教人以善，毋過高，當使其可從。」這段話的涵義，與哪一個選項最接近？ (A)導人向善必須要從小地方開始 (B)勸善責過於人，應視對方的承受能力而定 (C)攻
- ( )「向晚意不適，驅車登古原；夕陽無限好，只是近黃昏。」關於本詩的解析，下列敘述何者正確？ (A)詩中描述的是傍晚時分恬靜閒雅的田園景致 (B)作者出遊的動機是因為不喜歡晚上 (C)此詩「只
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- 小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉愁是一張窄窄的門票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在裏頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭──余光中《鄉愁》【題組
- ( )下列各「 」中的形似字，何組讀音完全相同？ (A) 「摩」天大樓／不可「磨」滅／病「魔」入侵 (B)「烘」乾衣物／圓弧「拱」門／「供」過於求 (C)和「藹」可親／暮「靄」沉沉／「謁」見總
- 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。譯：
- 嘉言「一ˋ」德
- 山「巒」
- 有位滿身汗味的老農夫進入汽車展示中心，迎面走來一位笑容可掬的掬的櫃檯小姐問道：「大爺，我能為您做什麼嗎？」老農夫有點靦腆地說：「不用，只是外面天氣熱，想進來吹吹冷氣，馬上就走了。」小姐聽完後親切地說：
- 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。譯：
- 和「ㄒ一ㄝˊ」
- 【題組】( ) 下列哪一句成語可以形容農夫之前所參觀車廠的銷售員？ (A)高瞻遠矚(B)目光如炬(C)鼠目寸光（Ｄ）慧眼識珠。
- ( )有關新詩的說明，何者「有誤」？ (A) 可以押韻，可以不押韻 (B) 沒有固定格律，也不必對仗 (C) 句子長短不拘，故又稱「長短句」 (D) 又稱白話詩、現代詩。
- 下列何者具有鈍氣的電子組態？(A) Zn2+ (B) Sc3+ (C) Cu+(D) Fe3+
- 夢「ㄇㄟˋ」以求
- 「下」揚州
- 請在空格中選出詩中所指稱的對象的代號？A.小蜘蛛、B.船、C.蚊子、D.吊橋、E.蜻蜓【題組】( )我要翻身/看看一直躲在我背後輕唱的溪水/最近是否消瘦。
- ( )下列各選項中的「一」字，何者是指實際的數字？ (A)他畫的格子，大小不「一」 (B)沒有人是「一」無是處的 (C)用「一」點代價看清朋友的真面目是值得的 (D)「一」件輕而易舉的事，不代
- 下列人物所借代的對象，何者說明錯誤？(A)鳥中之「曾參」：孝子(B)千里共「嬋娟」：美女(C)貌如「潘安」：美男子(D)何以解憂，唯有「杜康」：酒。
- 「馱」著
- 【題組】( )像一首詩/被寫在沉默的稿紙上/像一張犁/划行過哄笑著的土地/你掙脫了港口和繩索/向藍眼睛的海走去。
- ( )「溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。」這兩句詩的說明何者正確？ (A)時間點寫的是早上出的壯觀景緻 (B)暗示社會動盪有一觸即發之勢 (C)抒發對於大自然的敬畏之情(D)書寫大自然的壯闊美
- 關於聲音鐘一文，何者敘述有誤？(A)聲音鐘其實指的是小販的叫賣聲(B)聲音鐘所構築的是人性時間，而非物理時間(C)宛如人間天籟，可說是台語的瑰寶，是作者對最受歡迎的賣蝦仁羹歐巴桑叫賣聲的讚嘆(D)
- 一「匹」布
- 哄堂大笑
- 【題組】( )要黏住小蚊子討厭的尖嘴巴/要黏住小蒼蠅亂飛的小翅膀/蜜蜂姐姐小心啊/可別飛到這裡來給我送蜜糖。
- ( )下列各「 」中的字何者意思「有誤」？ (A)「捎」個口信：略微 (B)「撒」嬌：施展、表現 (C) 蹧「蹋」：不加以珍惜 (D)痙「攣」：彎曲不能伸直。
- 下列詩句，何者最能看出慈烏的孺慕之情？(A)晝夜不飛去，經年守故林(B)聲中如告訴，未盡反哺心(C)應是母慈重，使爾悲不任(D)慈烏失其母，啞啞吐哀音。