問題詳情
36 下列有關理情行為治療學派對治療師和當事人關係的描述，何者正確？
(A)他們不主張完全接納當事人
(B)他們認為不應給予當事人太多溫暖和同理心以免造成當事人的依賴
(C)為了駁斥當事人的非理性信念，他們會去評價當事人
(D)他們不主張對當事人的情感做探索
(A)他們不主張完全接納當事人
(B)他們認為不應給予當事人太多溫暖和同理心以免造成當事人的依賴
(C)為了駁斥當事人的非理性信念，他們會去評價當事人
(D)他們不主張對當事人的情感做探索
參考答案
答案：B
難度：困難0.392857
統計：A(7),B(44),C(19),D(25),E(0) #
個人：尚未作答書單：初層次同理心(事實摘述 + 情緒)、同理心、個人中心諮商
內容推薦
- 9 下列有關阿德勒學派進行生活型態評估（life style assessment）過程與目的之敘述，何者錯誤？(A)使用家庭星座資料以了解其家人的互動關係及當事人在家庭中的地位(B)探討當事人的早期
- 40 下列那一個敘述最能表達出社會建構的精神？(A)家庭治療的目的是在揭示家庭未被發現的根本問題(B)家庭治療的目的是在促使家庭打開對話與溝通管道(C)家庭治療的目的是在促使家庭共同面對與解決問題(D
- 班上有一位學生的母親來自印尼，她對於中文的聽說讀寫均不熟悉，老師發現這位學生是一個聰明的孩子，但部分學科表現卻不如預期水準，報請鑑輔委員會進行評估，然而鑑輔會仍決議不認為他是屬於學習障礙或其它問
- 有關各類特殊教育學生之鑑定，下列敘述何者有誤？(A)特殊教育學生之鑑定應依多方資料綜合研判之(B)應依學生個別狀況，採取標準化評量、直接觀察、晤談等方式來收集資料(C)特殊教育學生之鑑定也參考身心障礙
- 矮靈祭是哪一族的舞蹈：(A)泰雅族(B)邵族(C)阿美族(D)賽夏族
- 王先生處於生活困境和工作壓力中，但能運用自己的能力和家人的幫助，從逆境中發展出解決問題的策略，這是下列那一種力量？(A)復原力 (B)適應力 (C)挫折容忍力 (D)抗壓力
- 四歲的小華一個人在教室裏哭泣，下列的回應方式何者最符合同理心 ( empathy ) 的輔導技巧？ (A) 「不要哭！男孩子要勇敢！」 (B) 「你看起來很傷心難過！」 (C) 「哭有什麼用？
- 26 在家庭系統中，「某一種改變以循環的方式導致下一個改變的產生」，這樣的改變在Terkdsen（1980）所指出改變的三階層模式，是屬於：(A)最基本的一層(B)第一級的改變(C)第二級的改變(D)
- 35 在行為治療過程中，治療目標應由誰決定？(A)案主對治療目標應有完全的決定權(B)治療目標應由治療師依照行為衡鑑的結果設定(C)由治療師和案主共同決定(D)案主最好尊重治療師的專業判斷
- 17 依照現實治療理論，有失敗認同（failure identity）的人，其退化三階段的出現順序依序是：(A)消極的耽溺─選擇負向的症狀─放棄(B)消極的耽溺─放棄─選擇負向的症狀(C)放棄─消極的
內容推薦
- 有關嬰幼兒聽力篩檢的敘述，下列何者正確？ (A) 檢查前，最好不要餵奶，以免檢查時睡著 (B) 檢查時間通常為1小時 (C) 嬰幼兒聽力篩檢準確性一般高達95 ﹪ (D) 檢查時，可放音樂，穩
- 在野外活動時有時會製作木頭的繩梯，方便應付各種不同的地形，請問做此繩梯時應該用何種繩結？(A)槓桿結(B)牧童結(C)椅結(D)方回結
- 肢體障礙與身體病弱(A)兩者的鑑定主要參考身心障礙手冊或醫生的診斷(B)肢體障礙指上肢、下肢、感官或軀幹之機能有部份或全部障礙，以致影響學習者(C)身體病弱指罹患生理和心理疾病需要長期療養，以致影響學
- 下列哪一項為「擴權」的概念：(A)增加家長對自己和對生活的掌控感(B)增加家庭問題解決和調適能力(C)尊重家庭的參與、選擇和決定權(D)以上皆是
- 在不妨礙公務原則下，事務主管得核准借用公務車輛之原因，下列何者有誤？(A)與配偶離婚(B)直系親屬喪葬(C)直系親屬結婚(D)配偶父母喪葬
- 10 一個人若是情願不計一切代價來與他人保持距離以獲取安全感，可能是屬於阿德勒學派學者Nira Kefir 所指出四種優勢人格中的那一種？(A)優越型(B)控制型(C)安逸型(D)討好型
- 19 下列那一個教育理念不是現實治療取向所主張的？(A)合作學習，成立學習小組(B)沒有失敗的學校教育(C)有品質的學校(D)行動學校，從做中學
- 37 Teyber（2002）認為假如治療師邀請案主針對其情緒進一步探索，系列相關的情緒會一併出現，Teyber 將此系列情緒稱之為：(A)情緒星座(B)情緒組合(C)情緒類組(D)情緒核心
- 28 Gilligan（1977）相信女性的自我意識與道德感的發展，不是以下列何者為基礎？(A)獨立自主(B)照顧他人(C)聯繫性（connectedness） (D)相互依賴性（interdepen
- 下列哪一個理論主張發展是呈現量變現象？ (A) 訊息處理論 ( information processing model ) (B) 皮亞傑 ( Piaget, J. ) 認知發展論 (C)
- 韋伯(Weber)官僚制度所謂「對事不對人」(impersonality)原則的主要目的在：(A)破除私人情面(B)專業分工(C)層級節制(D)制定合理法規
- 鍾老師請學生兩人一組互相分享一週內印象深刻的事情和心情，然後再給予回饋。鍾老師是鼓勵學生運用那一種智能？(A)內省智能 (B)語文智能 (C)人際智能 (D)肢體動覺智能
- 11 May 和Yalom（1995）認為對於處於發展危機的當事人，何種治療學派特別適用？(A)存在主義治療(B)現實治療(C)自我心理學(D)人際歷程治療
- 20 鬆弛訓練通常須有治療師多少時間的指導才可能有效？(A)四至八分鐘(B)四至八小時(C)四至八天(D)四至八個月
- 38 下列那一個治療理論和認知行為取向最相似？(A)精神分析論(B)阿德勒諮商(C)客體關係論(D)人際歷程治療
- 29 下列何者不是女性主義治療者常用的治療策略？(A)社交技巧訓練(B)權力分析與權力介入(C)自我揭露(D)團體工作
- 下列何者需要教師分析學生想要學習的特定任務，並決定學習那項任務所需的能力，繼而依照順序來安排這些能力？(A)前提事件、目標行為及行為後果 (B)學習策略(C)運用行為分析 (D)交互教學
- 諺語有「魚鱗天，不雨也瘋癲」的說法，亦即形容哪一種雲出現後的天氣狀況？(A)積雲(B)高積雲(C)卷積雲(D)層積雲
- 21 系統減敏感法主要是依據那一種理論發展而來？(A)古典制約論(B)操作制約論(C)社會學習論(D)自我控制論
- 39 Carl Rogers（1961）認為治療者心目中什麼樣的人生是最美好的？(A)能對人無條件尊重接納的人(B)能展現個人才華且被肯定的人(C)個人功能得以完全發揮的人(D)能和人溝通無礙的人
- 30 Teyber（2002）主張在人際歷程治療中，治療師為處理案主的抗拒，應特別貼近案主內在的那一種情緒？(A)悲傷 (B)鬱悶 (C)焦慮 (D)無助
- 台灣民間所稱的「西北雨」是屬於下列哪一種雨？(A)氣旋雨(B)對流雨(C)地形雨(D)颱風雨。
- 40 Meichenbaum（1977）所提出的壓力免疫訓練法主要是以何種技巧來協助案主進行壓力管理？(A)放鬆訓練(B)系統減敏感(C)認知因應(D)行為預演
- 31 根據Horney（1966）的人際模式，當個體發展軌跡受挫產生一般性衝突時，下列何者可能是個體用以防衛自我，以阻斷一般性衝突僵化的因應策略？(A)取悅趨近他人(B)敵對攻擊他人(C)取悅困惑自己
- 依入出國及移民法規定，幾歲以上之外國人，入國停留、居留或永久居留，應隨身攜帶護照、外僑居留證或外僑永久居留證？ (A) 7 歲 (B) 14 歲 (C) 16 歲 (D) 20 歲