問題詳情
563Saat menginjak rem kaki terdengar bunyi aneh, kemungkinan lempengan rem mengalami pengausan.
(A)O
(B)X
(A)O
(B)X
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 438Melihat adanya kecelakaan di jalan dan polisi telah berada di tempat kejadian, hendaknya meningga
- 614Kendaraan pribadi yang lampu besar divariasi dengan lampu HID, harus melakukan pemeriksaan dalam
- 437Saat melewati persimpangan jalan yang tidak ada rambu lalu lintas, sebaiknya terlebih dahulu meli
- 467Demi untuk menghemat energi dan pengurangan karbon, kendaraan tidak boleh berhenti lebih dari 3 m
- 18 ขณะท%ข%รถจกรยานยนต5 หากมองเหนทางขางหนามล2กบอลกล0งอย2 ควร(A)ลดความเรวข%ชาๆ จบแฮนด5รถใหม%น (B)หกรถห
- 613Pada mobil boleh dipasang bunyi klakson yang iramanya berbeda.(A)O(B)X
- 已知(x + 2):(y - 5):(2z + 6) = 7 : 2 : 5，且2x - y + z =17。請問x、y、z三個數字中最大的是多少？ (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D)
- 裕勝在安排一天要進行的事項時，會按照「食、衣、住、行、育、樂」等項目來分類記憶與實施，這是使用哪一種記憶策略？(A)組織策略 (B)精緻化策略 (C)複誦策略 (D)後設認知策略。
- 436Kendaraan mengalami sesuatu yang tiba-tiba, selain harus mengurangi laju kendaraan juga tidak bol
- 516Saat mengemudi mendapatkan jarum suhu air melebihi batas, hendaknya hentikan kendaraan ke tepi ja
內容推薦
- 517Sebelum menyalakan mesin kendaraan, harus memeriksa terlebih dahulu jumlah air radiator dan ketin
- 原生性因素(etiological factor)是導致班級學生行為問題的原因之一。下列何項屬於原生性因素？(A)家庭結構改變 (B)生育率下降 (C)染色體異常 (D)職業婦女增加
- 348Salah satu pencegahan penyebab kecelakaan adalah dengan melihat kejauhan dengan menegakkan kepala
- 花京院老師買了 72 顆麻糬分給學生。若只分給男生，每個男生各拿兩顆還有剩，但每個男生各拿三顆就不夠了。若只分給女生，每個女生各拿三顆還有剩，但每個女生各拿四顆就不夠了。已知男生的人數比女生多兩人
- 19เม’%อข%รถจกรยานยนต5ผานถนนท%มควนหร’อฝ+น ควรขบข%อยางไร (A)ข%รถตค2ไปกบรถขนาดใหญสามารถชวยใหมองเหนทางได
- 468Saat mengemudi kendaraan di jalur terowongan yang panjang dan terjadi kebakaran, hendaknya kendar
- 439Sebelum kendaraan tiba di persimpangan jalan, bila rambu lampu lalu lintas berganti warna kuning,
- 349Bila terjadi kecelakaan segera berhenti, tetap menjaga kondisi tempat kejadian dengan cepat melap
- 危機樹理論是以較全面的觀點，包含微觀及鉅觀的角度解釋學生中途輟學的原因， 並以土壤、樹根、樹幹、樹枝、花果樹葉來比喻不同的個人、社會環境因素與危機少年。危機樹理論所指的「樹根」部分是比喻哪一影
- 564Selama run-in period, saat menjalankan kendaraan baru hindari mengendarai dengan kecepatan tinggi
- 518Saat mesin sistim pendingin air/water-cooled tidak dapat mendinginkan air, tidak boleh menyalakan
- 20เม’%อข%รถในเวลากลางค’น สง% ท%ผ2ข%รถมองเหนไมชดค’อ(A)คนท%กาลงว%งหร’อ เดน (B)คนท%กาลงย’นอย2 (C)รถท%กา
- 350Menyelesaikan kecelakaan, tidak boleh meributkan siapa yang bertanggung jawab, hendaknya berprins
- 440Penggunaan rem secara dini, sebisanya menghindari menginjak rem darurat, untuk menghindari bahaya
- 老師在他的班級中對某一位學生實施智力測驗，結果他發現，相隔一個禮拜所測得的兩個分數差異極大，可能的理由，下列何者為非？(A)智力測驗的穩定性不夠 (B)學生成長因素造成(C)智力測驗信度不佳
- 520Bila menggunakan mesin penyemprot air pada kaca depan mobil dan persediaan air pada tabung penyim
- 21การปฏบตตามกฎระเบยบจราจรของของผ2ขบข%รถจกรยายนต5น0น เพ’%อ (A)กลวถก2 ลงโทษ (B) เน’%องจากเปนหนาท% และเ
- 565Kecepatan laju kendaraan semakin tinggi akan semakin dapat menghemat bahan bakar, karena itu bera
- 470Saat mengemudi tiba-tiba roda kendaraan pecah, hendaknya menggenggam erat kemudi, tetap menjaga k
- 519Cukup dengan jumlah pendingin air/water-cooled yang mencukupi, mesin tidak akan mengalami kelebih
- 615Warna kendaraan boleh diganti, tetapi harus melalui pendaftaran perubahannya pada badan pengawas
- 469Saat memutar arah setir lebih dari 1/2 bundaran, hendaknya menggunakan cara memutar setir bersila
- 441Saat kendaraan hampir sampai pada persimpangan jalan, dari kejauhan telah terlihat lampu lalu lin
- 老師觀察到國一的小明在教室裡總是坐不住，腳常不自覺擺動，老師問問題時題目還未問完就無法控制而舉手，叫他起來又不知道要說什麼。小明的狀況最有可能診斷為以下何種病症？(A)精神分裂症(Schizo
- 616STNK kendaraan yang telah dibatalkan, dapat mengajukan permohonan kembali untuk penggunaanya.(A)O